Vas čaka mednarodni izpit TOEFL, IELTS ali drugi, kjer je ena od stopenj pisanje eseja? Ali pa se morda prijavljate za vpis na univerzo in morate v eseju povedati o sebi, svojih dosežkih in načrtih? Kakor koli že, vaš cilj je napisati odličen esej v angleščini. To ni tako težko, kot se morda zdi na prvi pogled, in pomagali vam bomo vse razumeti.
Ta članek vam bo povedal, kako napisati esej v angleščini, katere vrste esejev so v angleščini, kako napisati uvod v esej in katere povezovalne besede uporabiti v besedilu.
Kaj je esej?
Esej (Essay) v angleščini je kratek esej, v katerem izrazite svoje stališče o določeni temi. Pisanje kakovostnega eseja v angleščini zahteva visoko raven znanja jezika, bogat besedni zaklad ter sposobnost jasnega in jedrnatega izražanja svojih misli.
Formalni slog pripovedovanja je ena od značilnosti angleškega eseja, ki ga razlikuje od esejev na prosto temo, ki smo jih vajeni v ruščini. Angleži resno razmišljajo o slogu podajanja misli v eseju, zato ni priporočljivo uporabljati okrajšav in na splošno dovoliti, da ste v besedilu lahkomiselni. Prav tako ima vsak esej, ne glede na temo, določeno strukturo. Ampak najprej.
Vrste esejev
Obstajajo tri glavne vrste eseja v angleščini:
Za in proti eseju (esej "za in proti")
Ime te vrste govori samo zase: v njej morate dati argumente "za in proti" na dano temo.
Načrt pisanja: v uvodu bralca popelješ do problema; v glavnem delu nevtralno opisujete argumente »za in proti«, ne da bi izrazili svoje mnenje; na koncu - izrazite svoje mnenje o problemu in naredite zaključek.
Mnenjski esej (mnenjski esej)
Za razliko od "prednosti in slabosti" je mnenjski esej zasnovan tako, da izrazi vaše misli o temi. Posebnost mnenjskega eseja je, da morate ne samo izraziti svojega mnenja o problemu, ampak v eseju odražati tudi druga stališča. Tako rekoč poglej na temo z drugega zornega kota.Načrt pisanja: v uvodu navedite temo razprave; v glavnem delu - izrazite svoje mnenje o problemu in ga podkrepite s samozavestnimi argumenti ter opišite, katera druga stališča obstajajo; na koncu povzamete rezultate, ki podpirajo vaše mnenje o problemu.
Predlaganje rešitev za problemski esej
Običajno vam v takih esejih nastane nekakšen globalni problem, vaša naloga pa je ponuditi najbolj možne in ustrezne načine za njegovo rešitev.
Načrt pisanja: uvod opiše problem in vzroke zanj; v glavnem delu morate ponuditi več možnosti za rešitev opisanega problema in možne posledice vsake od njih; zaključek povzema rezultate in končno odločitev ali priporočila.
Običajno je vrsta eseja odvisna od izbrane teme in je pogosto navedena neposredno v nalogi. Če ni priporočil glede vrste, uporabite katero koli, ki je po vašem mnenju najbolj primerna za dano temo.
Zgornje vrste angleških esejev so najpogostejše, obstajajo pa tudi druge. Včasih morate pisati o svojih dosežkih in načrtih za prihodnost (na primer ob prijavi na univerzo ali fakulteto), včasih pa esej v prosti obliki o tem, kaj vas trenutno navdušuje (torej brez določene teme).
Ne glede na temo eseja se je pri pisanju vredno držati določene splošno sprejete strukture.
Struktura
Običajno mora biti izpitni esej dolg 180-320 besed, vendar ta okvir ni tog in ga je treba navesti v nalogi skupaj s temo.
Pred pisanjem je vredno zapomniti, da esej ni podroben esej o prosti temi, temveč le jasno in jedrnato izražanje misli o danem problemu. Zato imajo vsi eseji v angleščini skupno strukturo:
glava
Naslov eseja, ki odraža temo ali problem, ki bo razkrit v besedilu. Naslov naj bo čim bolj jedrnat in jasen. Pravzaprav je naslov eseja podoben naslovu članka: vsebovati mora glavno idejo, ki bo nadalje razkrita v besedilu.
Uvod
Navesti mora, kaj bo glavni del. Uvod naj razloži temo razprave in kako jo razumete, naj bo jedrnat (zavzema približno 5-10 % besedila), na kratko oriše oris eseja in se po potrebi sklicuje na vire ali druge podatke. Glavni del
To je glavni del eseja v angleščini, ki razkriva problem in vaše mnenje o njem, odvisno od izbrane vrste predstavitve. Ponuja argumente in primere ter druga stališča o temi. Na koncu glavnega dela mora besedilo bralca gladko pripeljati do zaključka.
Ta del eseja zavzema približno 75-85% celotnega besedila.
Zaključek
Na koncu morate povzeti vse misli, razkrite v glavnem delu eseja.
Dober zaključek ni le suhoparno naštevanje vseh zgornjih dejstev, temveč dobro utemeljen sklep o temi. Lahko odmeva ali se nanaša na uvod, vendar v drugačnem besedilu. Skratka, ne bi smeli postavljati popolnoma novih idej ali zavračati že izraženih, prav tako pa za svoje mnenje uporabite opravičujoč ton. Bodite prepričani v svoje stališče in ga preprosto ponovite. Sprejemljiva količina besedila v zaključku je 10-15%.
Če imate na obzorju izpit, potem naša priporočila in namigi o tem, kako napisati esej na angleški jezik.
Nasvet:
1. Skicirajte osnutek
Če je čas za pisanje omejen, uporabite osnutek. Naredite načrt in zapišite glavne ideje. To vam bo pomagalo hitreje napisati esej in ne delati napak v končni različici.
2. Držite se strukture
3. Bodite jedrnati
Svoje misli izrazite na kratko, brez poglabljanja v sklepanje.
4. Argumentirajte
Jasno podprite besede, ko izražate svoje ali tuje stališče o temi. Na podlagi teh argumentov naredite zaključke.
5. Držite se formalnega sloga
Uradni stil predstavitve je najbolj najboljša možnost za esej, razen če ni drugače navedeno. Ne uporabljajte okrajšav, slenga in pogovornih izrazov.
6. Uporabite povezovalne besede
Posebne besede vam bodo pomagale dosledno izražati misli, pripeljati bralca do zaključka in zgraditi pravilno strukturo v besedilu.
7. Diverzificirajte besedišče in slovnico
Kljub dejstvu, da je esej napisan v formalnem slogu, ne škodi, če mu dodate malo svetlosti, da besedilu date osebnost. Če toprimerno, uporabite sinonime za in .Kar se tiče slovnice in sestavljenih stavkov, jih uporabljajte le, če ste prepričani v svoje znanje. V nasprotnem primeru vam bodo napake ali napačna poraba časa igrale na roko.
8. Bodite pravilni
Pogosto so teme za esej akutna družbena vprašanja, mnenja o katerih so lahko močno polarizirana. Ko izražate svoje misli ob dvoumnih priložnostih, bodite čim bolj korektni in ne pozabite na elementarno občutljivost, strpnost in vljudnost.
9. Preverite napake
Očitno, a izjemno pomemben nasvet. Oglejte si končni esej in preverite, ali je v njem vse vrste napak in tipkarskih napak.
- Ne pozabite, da pišete esej za drugo osebo, ki ni vaš prijatelj ali sodelavec, kar pomeni, da se držite nevtralnih izrazov, uporabljajte standardne govorne vzorce, pišite po bistvu in ne odstopajte od teme.
- Ne zlorabljajte pridevnikov, klicajev in se izogibajte običajnim besedam (vsi, kateri koli, vsak). Prav tako ne uporabljajte frazalnih glagolov (put it, get off itd.) in okrajšav (can't namesto can, don't namesto don't itd.). Držite se akademsko-informativnega sloga predstavitve: izogibajte se osebnim zaimkom (jaz, moj, mi, naš) in dajte prednost aktivu pred pasivom.
- Če želite besedilu dati objektivnost, izrazite svoje mnenje o temi z uporabo neosebnih konstrukcij (verjame se, da ...; ni mogoče trditi, da ... itd.) In nekategoričnih glagolov (predlagajte, domnevajte, trdite itd.). Besede, kot so očitno (očitno), verjetno (verjetno) in drugi prislovi vam bodo pomagali pravilno izraziti svoje mnenje o tem vprašanju.
- Po pomenu besedilo razdeli na odstavke, ki se med seboj lahko povezujejo in dopolnjujejo. Ne preobremenjujte odstavkov s stavki in naj bodo vsi približno enako dolgi. Na začetku odstavka je bolje uporabiti povezovalne besede, ki bodo pomagale nadaljevati prej izraženo misel.
- Če v besedilih navajate primere ali citate, se sklicujte na vir in datum objave izjave. To lahko storite v oklepaju z navedbo avtorja in letnice.
Uporabne besede za esej
Uvodne besede
Uvodni stavki za esej v angleščini so univerzalni in primerni za katero koli vrsto eseja.
Ta esej se ukvarja z ... - Ta esej obravnava ...
Ta naloga bo preučila ... - To delo preuči ...
To poročilo bo analiziralo ... - To poročilo analizira ...
Ta esej bo upošteval ... - Ta esej bo upošteval ...
Verjame se, da ... - Menijo, da ...
Nekaj besednih zvez, ki bodo pomagale orisati oris eseja in razjasniti vsebino:
Esej je razdeljen na štiri dele... - Ta esej je razdeljen na štiri dele...
Najprej bo obravnaval ... - Najprej obravnaval ...
Nato bo nadaljeval z opisovanjem ... - Nato bomo nadaljevali z opisovanjem ...
The third part compares… - Tretji del primerja…
Na koncu bodo podani še nekateri sklepi o...
Povezovanje besed
Povezovalne besede ali povezovalci (povezovalne besede) vam bodo pomagali ne le logično izraziti svoje misli v eseju, ampak tudi narediti besedilo enostavno berljivo in strukturirano. Upoštevajte te besede za vsakdanji govor, saj ga vezi naredijo bolj logičnega in ga čim bolj približajo govoru samih naravnih govorcev.
Povezovalci za zaporedje idej(povezovanje besed za organiziranje misli)
Končno - končno, na koncu
First(ly)... second(ly)... third(ly) - first (first)... second (second)... third (third)
Nazadnje - končno, na koncu
Prva točka ... druga točka ... tretja točka - prvič (prva točka) ... drugič (druga točka) ... tretjič (tretja točka)
Prvi... drugi - prvi... zadnji
Za začetek... potem... za zaključek - za začetek... potem... končno
Linkerji za izražanje mnenj(povezovanje besed za izražanje mnenja)
Glede na ... - Glede na ...
Ni mogoče zanikati, da ... - Ni mogoče zanikati, da ...
Govori se / verjame, da ... - Pravijo / verjamejo, da ...
Nekateri ljudje pravijo, da ... - Nekateri ljudje pravijo, da ...
Nobenega dvoma ni ... - Brez dvoma ...
Moramo priznati, da ... - Moramo priznati, da ...
Prva oseba:
Kar se mene tiče - kolikor vem ...
Z mojega vidika - Zdi se mi, da ...
Se strinjam - strinjam se
Sem za - sem zagovornik ...
Sem proti ideji - sem proti ideji ...
Verjamem, da - verjamem, da ...
Ne strinjam se - ne strinjam se
Po mojem mnenju - verjamem, da ...
Povezovalci za podajanje primerov(vezne besede za primere):
Kot sledi - naprej, kot je navedeno naprej
Na primer Na primer - na primer
Namreč – namreč
Tako kot - kot npr
Povezovalci za navajanje razlogov(povezovalne besede za razlago zakaj):
Kot - odkar
Ker - ker
Zaradi – zaradi dejstva, da
Zaradi – glede na
Zaradi – hvala
Od - odkar
Povezovalci za kontrastne ideje(vezne besede za nasprotovanje):
Čeprav / čeprav - čeprav, tudi če
Ampak - ampak
Kljub – kljub
Vendar – vendar
V primerjavi - v primerjavi
V nasprotju - za razliko
Kljub – kljub
V teoriji - v teoriji
V praksi - v praksi
Kljub temu - kljub temu, kljub temu
Kljub temu - kljub temu
Nasprotno - ravno nasprotno
Po eni strani - po eni strani
Vklopljeno drugi roka - na drugi strani
Za razliko - za razliko
Medtem ko - potem kako
Medtem ko - medtem ko
Povezovalci za dodajanje informacij(povezovalne besede za več informacij):
Tudi - tudi
In - in
Poleg - poleg, skupaj z
Pa tudi - tako kot ...
poleg tega - poleg, poleg tega
Še več – več kot to
Poleg - poleg
poleg tega - poleg tega, poleg tega
Povezovalci za povzemanje informacij in prikaz rezultata(vezne besede za povzetek)
Kot posledica - kot posledica
Kot rezultat - kot rezultat
posledično - posledično
Zato - torej
Na kratko Skratka - na kratko
V zaključku - v zaključku
Če povzamem – za konec še povzetek zgoraj navedenega
Zato – torej
Tako - tako
Za zaključek - sklepanje
Če povzamem - povzamem
Struktura eseja v angleščini ima nekaj posebnosti. Pred pisanjem eseja v angleščini je zelo pomembno, da se seznanite z nekaterimi osnovnimi pravili za pisanje takšne izpitne naloge. Upoštevanje dokaj preprostih priporočil vam bo omogočilo, da se uspešno spopadete s pisnim izpitom in dobite visoko končno oceno.
Kako napisati esej v angleščini - značilnosti priprave na enotni državni izpit 2018
Esej je esej majhnega obsega in proste sestave, ki izraža individualnost vtisov in misli v skladu z določenim vprašanjem. Opozoriti je treba, da esej očitno ne pomeni izčrpne razlage, zato se je pri pisanju treba zanašati na izražanje lastnih misli in stališč.
Tako so predstavljene glavne značilnosti pisanja eseja v angleščini:
- prisotnost določene teme ali jasno oblikovanega vprašanja;
- izražanje lastnih vtisov ali misli;
- presojo v vsebini avtorjeve osebnosti, vključno z njegovim svetovnim nazorom, občutki in razmišljanji.
Trenutno je esej najpogosteje ponujena izpitna naloga in vam omogoča, da dobite predstavo o stopnji pripravljenosti študentov pri predmetu. Namen takšnega dela je preizkusiti določen nabor veščin, ki jih predstavi neodvisni kreativno razmišljanje in sposobnost pisnega izražanja svojih misli.
Zgradba in vsebina eseja
- prisotnost avtorjevih misli o tem vprašanju, predstavljenih v obliki kratkih povzetkov ali izjav;
- prisotnost avtorjevih misli, podprtih z dokazi, pri uporabi tez z naknadno argumentacijo.
Argumentacija v obliki naštevanja dogodkov in dejstev, pojavov družbenega življenja ali osebnih izkušenj naj bo predstavljena z nekaj ali tremi primeri. Trenutno obstaja več glavnih oblik pisanja izpitnega eseja v angleščini.
Prva možnost je esej v obliki esejev Za in proti
V tem primeru je najprej podan prevod teme razprave, nato več argumentov
V uvodu je narejen gladek prevod teme razprave, v glavnem delu pa je predstavljenih več argumentov. V zadnjem delu morate vsekakor izraziti svoj osebni odnos do teme in narediti majhen zaključek.
Druga možnost je esej v obliki "Esej-mnenje" (mnenjski eseji)
Format "Esej-mnenje" pomeni temo razmišljanja z osebnim stališčem in njegovo argumentacijo.
Tema razprave je navedena v uvodu, glavni del pa je treba dopolniti z osebnim mnenjem s samozavestno argumentacijo. V končnem delu so rezultati nujno povzeti, podana pa je tudi končna formulacija osebnega stališča o predlagani temi.
Tretja možnost je esej v obliki "Predlaganje rešitev za problemske eseje"
V uvodnem delu eseja je opisan problem in vzroki zanj, sledi osebno mnenje z možnimi posledicami dejanj.
V uvodu je naveden problem, pa tudi vzroki za njegov nastanek in posledice, glavni del pa naj bo zapolnjen z osebnim mnenjem o morebitnih načinih reševanja problema in možnih posledicah dejanj z jasno argumentacijo. V zaključnem delu je potrebno povzeti rezultate osebnega razmišljanja o temi.
Struktura, vsebina in oblikovanje
Pomembno je vedeti, da je treba, preden nadaljujete z esejem, ob upoštevanju strukture določiti vrsto besedila in načrt pisanja glede na točke, ki jih predstavlja naslov - uvod - več odstavkov glavnega dela - zaključek , in bodite pozorni tudi na pravilno oblikovanje:
- v uvodu in zaključku se je treba osredotočiti na vprašanja teme, v prvem primeru jo postaviti, v drugem pa povzeti;
- zelo pomembno je upoštevati pravila za označevanje odstavkov in uporabo rdeče črte ter paziti na logične povezave vseh odstavkov, s čimer dosežemo celovitost dela;
- v slogu predstavitve besedila je pomembna čustvenost in umetnost, ne da bi zanemarili kratke in preproste, a intonacijsko čim bolj raznolike stavke;
- pri oblikovanju vam ni treba uporabljati slenga ali okrajšav, zamenjava can not s kratko obliko can't.
Slog pisanja ne sme biti "suh", uraden ali uraden, zato je treba pri pisanju dati prednost odražanju osebnih lastnosti.
klišejske fraze
Da bi dobili polnopravni in visoko ocenjen esej, napisan v angleščini, je povsem mogoče uporabiti več standardnih in kompetentnih fraznih klišejev.
Standardne predloge za uvodni del:
- Splošno prepričanje je, da…. (Ljudje verjamejo, da ...);
- Ljudje pogosto trdijo, da ... Nekateri trdijo, da ...
- Veliko ljudi misli, da ... (Veliko ljudi misli, da ...);
- Pogosto se predlaga / verjame, da ... (Pogosto se predlaga / verjame, da ...);
- Many people are for the idea that... Many people are convinced that... (Veliko ljudi je za to idejo... Veliko ljudi je prepričanih o tem...);
- Nekateri ljudje so proti… (Nekateri ljudje so proti…).
Standardne predloge za izražanje osebnega stališča:
- Rad bi pojasnil svoje stališče do te situacije. (Rad bi pojasnil svoje stališče do te situacije);
- Rad bi izrazil svoje mnenje o tem problemu. (Rad bi izrazil svoje mnenje o tem vprašanju).
Standardne predloge, ki opisujejo obravnavani problem:
- Kot že rečeno, sem za ... iz več razlogov ... (Kot že omenjeno, sem za ... iz več razlogov ...);
- Obstaja veliko stvari, ki jih je treba povedati v prid ... (Veliko stvari je treba povedati v prid ...);
- Najboljše/stvar o ……. je ...
Standardne predloge, ki navajajo osebno stališče:
- Prvič, / Najprej .... (Najprej, / najprej ....);
- Na prvem mestu (Najprej);
- Za začetek, / Za začetek, (Začnimo z / za začetek,);
- Secondly, Thirdly, Finally, (Drugič, tretjič, končno);
- Nenazadnje, (Nazadnje, vendar ne manj).
Standardne predloge za dodajanje novih argumentov:
- Furthermore, /Moreover, /What is more, (Poleg tega, /še več, /kaj);
- Tako dobro, kot…. / Poleg tega / tistega ... (In tudi ... / Poleg tega / tistega ...);
- Poleg tega /…….tudi…. (Razen.……/, tudi…);
- Ne samo…., ampak…… tudi (Ne samo…, ampak...... tudi);
- Razen tega/tega….(Poleg tega/tega….);
- da ne omenjam dejstva, da (Da ne omenjam tega).
Standardne predloge za oblikovanje tretjega odstavka:
- Nekateri ljudje to razumejo ... vendar jim to ne uspe ... (Nekateri ljudje verjamejo, da ... vendar tega ne razumejo ...);
- ne upoštevajo tega ... pozabijo na to ... (ne mislijo, da ... pozabijo na to ...);
- Nekateri trdijo, da ... S tem se ne morem strinjati, saj ... (Nekateri trdijo, da .... s tem se ne morem strinjati, saj ...);
- S tem stališčem (izjavo, mnenjem) se ne strinjam, ker ... (Ne strinjam se s tem stališčem (izjavo, oceno), ker ...);
- Za nekatere ljudi je postalo moderno trditi, da ... (Za nekatere ljudi je postalo moderno trditi, da ...);
- V nasprotju s tem, kar večina ljudi verjame, mislim, da ... (V nasprotju s tem, kar večina ljudi verjame, mislim, da ...);
- V nasprotju z zgornjimi idejami…verjamem, da… (V nasprotju z zgornjimi idejami… verjamem, da…).
Standardne predloge za zaključne stavke:
- Za zaključek, (Za zaključek,);
- Na splošno, (Na splošno);
- Za zaključek, (Dokončanje,);
- Če povzamem, (Povzetek,);
- Vse v vsem, (Na splošno,);
- Upoštevanje vseh okoliščin (ob upoštevanju vseh okoliščin);
- Končno, (Končno,);
- Nazadnje, (Končno);
- Upoštevanje vsega, (Upoštevanje vsega);
- Ob upoštevanju vsega (ob upoštevanju vsega).
Standardne predloge, ki izražajo osebno mnenje:
- Po mojem mnenju je ta tema zelo sporna (Po mojem mnenju je ta tema zelo sporna);
- Po mojem mnenju… (Po mojem mnenju…);
- To my mind… (Po mojem mnenju…);
- Za moj način razmišljanja… (Po mojem mnenju…);
- Osebno verjamem, da… (Osebno verjamem, da…);
- Močno čutim, da ... (čutim, da ...);
- Zdi se mi, da… (Zdi se mi, da…);
- Kar se mene tiče ... (Kolikor lahko povem ...).
Kriteriji za ocenjevanje eseja v angleščini
Aktualni kriteriji za ocenjevanje izvedbe izpitne naloge v obliki eseja iz angleškega jezika so prikazani v tabeli.
Tabela: parametri ocenjevanja eseja
|
K4, K5, K6, K7, K8 / Število točk |
0 točk | 1 točka | 2 točki | 3 točke |
| Vsebinska komunikacijska rešitev | Naloga ni dokončana. Vidiki, navedeni v nalogi, se ne odražajo ali ne ustrezajo zahtevanemu obsegu. | Naloga ni v celoti opravljena. Vidiki, navedeni v nalogi, se ne odražajo. Obstajajo kršitve slogovne zasnove, niso upoštevane vse jezikovne norme vljudnosti. | Naloga je bila v celoti opravljena, vendar ni popolnega razkritja nekaterih vidikov naloge, obstajajo kršitve sloga pri oblikovanju govora, vendar se upoštevajo splošno sprejete jezikovne norme vljudnosti. | Naloga je v celoti zaključena, vsebina odraža vse vidike naloge in obstaja stilistika pravilno oblikovanje govora, ob upoštevanju ciljev in norm vljudnosti. |
| Organizacija besedila | V konstrukciji vseh izjav ni logike, ni upoštevanja oblike izjav. | Izjave niso vedno logične, obstajajo pomanjkljivosti ali napake v logični povezavi ali pa je njihova izbira omejena, ni logične delitve na odstavke, obstajajo številne napake v obliki izjave. | Navedbe so večinoma logične, nekaj pomanjkljivosti pa je v sredstvih logičnega povezovanja in v razdelitvi na odstavke. Obstajajo kršitve v obliki izjav. | Izjava je logična s pravilnimi sredstvi logičnih povezav, razdeljenost besedila na odstavke s pravilno obliko izjave. |
| Besedni zaklad | Bistveno omejen besedni zaklad, ki ne prispeva k izvajanju vseh nalog. | Prisotnost nerazumno omejenega besedišča s kršitvami v besedišču, ki otežujejo razumevanje besedila. | Skladnost besedišča z nalogami s posameznimi netočnostmi pri uporabi besed. Obstaja dobro uporabljeno besedišče. | Skladnost besedišča z vsemi dodeljenimi nalogami s skoraj popolno odsotnostjo napak. |
| Slovnični rezultat | Ni upoštevanja slovničnih pravil. | Zelo pogoste napake na osnovni ravni, maloštevilne napake, ki otežujejo splošno razumevanje besedila. | Obstajajo številne slovnične napake, ki ne ovirajo splošnega razumevanja besedila. | Slovnične strukture ustrezajo nalogam. Skoraj brez napak. |
| Stopnjevanje črkovanja in ločil | Pravila ločil in črkovanja niso upoštevana, napak je več kot deset. | Črkovalne ali ločilne napake, ki močno ovirajo splošno razumevanje besedila. | Praktično brez črkovalnih napak. Deljenje besedila z dobrimi ločili. | Ni napak. |
Najmanjša dolžina besedila je 180 besed, največja pa 275 besed. Če je esej sestavljen iz več kot 275 besed, potem je predmet preverjanja le prvih 250 besed.
Dodatki k cenitvi:
- K6 in K7 ob prisotnosti ene ali dveh napak - 3 točke;
- K6 in K7 v prisotnosti treh do sedmih napak - 2 točki;
- K8 ob prisotnosti ene ali dveh napak - 2 točki;
- K7 v prisotnosti osem do dvanajst napak - 1 točka;
- K8 v prisotnosti treh do desetih napak - 1 točka;
- K7 z več kot dvanajstimi napakami - 0 točk;
- K8 z več kot desetimi napakami - 0 točk.
Pisanje eseja za izpit iz angleščine je standardna naloga in prav to precej težko delo vam omogoča, da največje število končne točke.
Esej je pisno izražanje osebnih misli o določeni temi, vendar je pri pisanju potrebno upoštevati elementarno rahločutnost in se po možnosti ne dotikati političnih oz. verski svetovni nazori. Če je v predlagani nalogi obravnavana kakšna "boleča" tema, je treba stališče izraziti le strpno in izjemno vljudno, v formalnem tonu in brez nasilne čustvenosti.
Naloga vsebuje izjavo. Napisati morate esej-utemeljitev, v katerem izrazite svoje mnenje o tej trditvi (mnenjski esej).
PISANJE ESEJA V UPORABI 2017 V ANGLEŠČINI
Esej naj bo jasno strukturiran in mora vsebovati naslednje dele (vsak se začne z novim odstavkom):
- Uvod. Tukaj morate navesti težavo, navedeno v nalogi. Pomembno je, da ga parafraziramo, ne pa prepisujemo dobesedno. Na primer naloga "Če želite dobiti dobro akademijo, morate iti v tujino" lahko preoblikujemo takole: “Dandanes problem študija v tujini povzroča veliko prepirov in polemik.” . To tezo je treba dopolniti tudi z manjšim komentarjem-razlago. Uvod lahko zaključite z retoričnim vprašanjem.
- Izražanje lastnega mnenja. V tem odstavku je treba na kratko odražati vaš osebni odnos do tega problema in ga podpreti z 2-3 podrobnimi argumenti. Pomembno je, da so argumenti prepričljivi, zmogljivi in logični. Argumenti so predstavljeni z uporabo univerzalnih povezovalnih besed in fraz.
- Izražanje nasprotnega mnenja. Tretji odstavek eseja naj vsebuje stališče nasprotnika. Tudi to tezo je treba podpreti z 1-2 argumentoma. Pomembno je, da ima nasprotnik 1 argument manj (tj. če imaš v 2. odstavku tri argumente, naj bosta v 3. dva), saj je naš cilj dokazati, da imamo prav.
- Nestrinjanje z mnenjem nasprotnikov. Tukaj bi morali ovreči mnenje nasprotnika, izraziti svoje nestrinjanje in ga podpreti z 1-2 protiargumentoma. Ne pozabite, da podajate protiargumente nasprotnikovim argumentom, njihovo število mora biti enako (2 nasprotnikova argumenta = 2 vaša protiargumenta).
- Zaključek. Zadnji odstavek naj vsebuje splošen sklep o obravnavanem vprašanju, ki je dopolnjen tudi s komentarjem. Uporabite lahko splošno frazo, ki bo bralca spodbudila k razmišljanju o težavi.
Spodaj je tabela z vzorčnimi uvodnimi besedami in besednimi zvezami.
STRUKTURA ESEJA V UPORABI 2017 V ANGLEŠČINI
| odstavek | Ponudba | Vzorec | ||||
| 1. Uvod | Oznaka problema | dandanes, | problem … povzroča veliko prepirov in polemik. | |||
| V današnjem svetu | ||||||
| vprašanje … velja za skupno zadevo/glavno skrb … | ||||||
| Komentirajte težavo | Nekateri verjamejo, da … medtem ko drugi mislijo … | |||||
| Na eni strani ... na drugi strani ... . | ||||||
| Retorično vprašanje | Kje je resnica? | |||||
| Kdo ima prav? | ||||||
| 2. Izražanje lastnega mnenja | Diplomsko delo | Po mojem mnenju, … | ||||
| Kar se mene tiče, verjamem, da … | ||||||
| Moje osebno mnenje je, da … | ||||||
| 1 argument | začeti z, | |||||
| za začetek, | ||||||
| prvič, | ||||||
| 2 argument | Kaj je več | |||||
| Poleg tega | ||||||
| Drugič, | ||||||
| 3 argument | končno, | |||||
| Poleg tega | ||||||
| tretjič, | ||||||
| 3. Izražanje nasprotnega mnenja | Diplomsko delo | Vendar pa obstaja drugo stališče o tem vprašanju. | ||||
| Kljub temu lahko ta problem obravnavamo z drugega zornega kota. | ||||||
| 1 argument | najprej, | |||||
| Prva stvar, ki jo je treba upoštevati, je … | ||||||
| 2 argument | Drugo dejstvo je, da … | |||||
| poleg tega | ||||||
| 4. Nestrinjanje z mnenjem nasprotnikov | Teza + 1. protiargument | Kljub temu, da spoštujem to mnenje, ga ne morem deliti, ker … | ||||
| Kljub temu se s to trditvijo ne morem strinjati, ker… | ||||||
| 2. protiargument | Poleg tega ne gre zanemariti dejstva, da… | |||||
| Končno… | ||||||
| 5. Zaključek | Zaključek | v zaključku, | To bi rad povedal | o problemu … je treba še razpravljati. | ||
| Upoštevajoč vse zgoraj navedeno, | Pomembno je razumeti… | |||||
| Komentar | Kar se mene tiče, je bistvo … | |||||
UPORABA 2017 V ANGLEŠČINI. UNIVERZALNA PREDLOGA ZA ESEJ
Dandanes problem … povzroča veliko prepirov in polemik. Nekateri verjamejo, da … medtem ko drugi mislijo …. Kdo ima prav?
Po mojem mnenju, … . Začeti z, … . Kaj je več, … . Dodatno, dodatno….
Vendar pa obstaja drugo stališče o tem vprašanju. Najprej, … . Poleg tega ….
Kljub temu, da spoštujem to mnenje, ga ne morem deliti, ker… . ….
Na koncu bi rad povedal, da je o problemu … še treba razpravljati. Kar se mene tiče, je bistvo …
VZORNA NALOGA IN UPORABA PRIPRAVLJENEGA ESEJA V ANGLEŠČINI
- Komentirajte naslednjo izjavo:
Če želite dobiti dobro priznanje, morate iti v tujino.
Kakšno je vaše mnenje? Napišite 200–250 besed. Uporabite naslednji načrt:
− naredite uvod (navedite problem)
− izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2–3 razloge za svoje mnenje
− izraziti nasprotno mnenje in navesti 1–2 razloga za to nasprotno mnenje
− pojasnite, zakaj se ne strinjate z nasprotnim mnenjem
− naredite sklep, v katerem ponovite svoje stališče
Dandanes problem študija v tujini povzroča veliko prepirov in polemik. Nekateri menijo, da je možno dobiti boljšo izobrazbo le v drugi državi, drugi menijo, da je mogoče študirati doma. Kje je resnica?
Študij v tujini je po mojem mnenju ugodnejši, saj si lahko pridobi koristne izkušnje. Za začetek lahko pozitivno vpliva na samodisciplino učencev, saj mladi postanejo bolj iniciativni in hitreje razumejo. Poleg tega jim daje priložnost, da izvedo več o kulturi druge države in izboljšajo svoje jezikovne sposobnosti. Poleg tega je to odlična priložnost za sklepanje novih prijateljstev.
Vendar pa obstaja drugo stališče o tem vprašanju. Prvič, študij v tujini je zelo drag. Poleg tega ne smemo zanemariti dejstva, da se morajo otroci marsičemu prilagajati, zato je to zanje lahko stresno.
Kljub temu, da spoštujem to mnenje, ga ne morem deliti, ker obstaja veliko programov izmenjave, ki jih financira vlada, zato lahko študentje študirajo v tujini brezplačno. Poleg tega bi se moral človek naučiti obvladovati stres, če bi rad šel na univerzo, da bi razširil svoj um.
Za zaključek bi rad povedal, da je treba o problemu študija v tujini še razpravljati. Menim, da je treba analizirati in primerjati vse prednosti in slabosti, preden se pravilno odločimo, kje se izobraževati.
PRAVILA ZA PISANJE ESEJA V UPORABI
- preštej besede
Bodite prepričani, da zadostite navedenemu obsegu: 200-250 besed (dovoljeno je odstopanje 10% v obe smeri, tj. 180-275 besed). Če esej obsega ≤179 besed, potem naloga prejme 0 točk. Če je ≥276 besed, se preveri le prvih 250 besed. Ne pozabite, da je ena beseda vse, kar je med dvema presledkoma. Vezaji (-) in apostrofi (') niso presledki, zato se world's, open-minded, UK štejejo za eno besedo. Vadite pisanje črk na izpitnih poljih – tako se boste naučili na oko določiti število besed in porabili manj časa za njihovo štetje.
- Pišite v formalnem slogu
Ne morete uporabljati okrajšav (samo polne oblike) jaz zjutraj, ne more), kot tudi začetek stavkov z neformalnimi povezovalnimi besedami no,tudi, ampak). Uporabite neosebne oblike glagola ( eno naj). Bogat besedni zaklad ter raznolike slovnične in skladenjske konstrukcije dokazujejo visoko raven znanja angleškega jezika.
- Ugotovite pravi čas
Dajte si 40 minut časa za dokončanje te naloge: 20 minut za osnutek, 15 minut za pisanje. za čisto in 5 min. za štetje besed in preverjanje. Ne pozabite lektorirati svojega eseja, preden ga oddate!
Verjemite vase in vse se bo izšlo! Vso srečo!
Leta 2018 je 80% diplomantov iz Sverdlovske regije prejelo 0 točk za esej iz enotnega državnega izpita iz angleščine. Po podatkih FIPI študentje tradicionalno slabše opravijo pisni del izpita. In prav ona daje največ točk - 14 za nalogo brez napak št. 40, esej "Moje mnenje". V gradivu delimo nasvete, ki vam bodo pomagali preprečiti neumne napake pri pisanju eseja z elementi sklepanja.
Drži se načrta
V letu 2019 bodo diplomanti imeli na izbiro dve izjavi. Na enem od njih morate napisati pisni esej z elementi sklepanja.
Esej mora biti v skladu z načrtom:
- uvod - parafraziraj izbrano trditev;
- vaše mnenje o temi in 2-3 argumente v njegovo obrambo;
- nasprotno mnenje in 1-2 argumenta v njegovo obrambo;
- obrazložitev, zakaj se ne strinjate z nasprotnim mnenjem;
- zaključek, v katerem preoblikujete svoje stališče iz 2. točke.
Vsak del besedila naj se začne z novim odstavkom, posledično naj ima esej 5 odstavkov.
Težava pri pisanju eseja je lahko ne le slabo znanje tujega jezika, ampak obratno – predobro. Diplomant lahko napiše esej v bolj svobodni obliki in se odmakne od predloge, a komisija takšnega impulza ne bo cenila. Zato vam svetujemo, da esej pišete strogo po načrtu in v skladu z merili.
Oglejmo si napake, ki so jih delali maturanti v preteklosti in kako se jim izogniti.
Spremljajte glasnost
Besedilo odgovora mora vsebovati najmanj 200 in največ 250 besed, dovoljeno je odstopanje 10%. V skladu s pravili, če je obseg eseja manjši od 180 besed, se za celotno delo določi 0, če je več kot 275 - preverijo del eseja do 250. besede.
Kako se izogniti napakam:
- Doma napišite esej na nečrtan list papirja. Po 10-20 esejih boste razumeli, kateri del lista zaseda zahtevana količina besedila. To vam bo pomagalo pri navigaciji pri izpitu.
- Pravilno preštej besede. Ena beseda šteje:
- kratke oblike: can "t, didn" t, isn "t, I" m;
- predlogi, členki, delci;
- števniki izraženi s številkami: 25, 2006, 1000000;
- številke z odstotki 25 %;
- zloženke: dobro počutje, lep, petindvajset;
- okrajšave: ZN, e‑pošta.
Pišite o temi
Če recenzent oceni, da esej ne ustreza izbrani temi, mu takoj pripiše 0 točk. Torej bolj preprosto, bolje je. Ničesar si ne izmišljajte, ne prepuščajte se dolgim razmišljanjem. Jasno podajte neposredna mnenja in argumente o temi.
Strokovnjaki FIPI dajejo tak primer iz možnosti prejšnjih let. Podan je bil izrek: "O zgodovinskih krajih je treba prebrati pred ogledom - O zgodovinskih krajih je treba brati, preden jih obiščemo."
Maturanti so pri esejih delali naslednje napake:
- Niso poznali pomena besed: besedo strani so zamenjali za spletne strani.
- Bili so nepozorni: namesto strani so videli mesta in pisali o mestih.
- Zgrešili so pomen izjave: pozabili so na besedo prebrati, torej prezrli so branje o znamenitostih in pisali le o obisku le-teh.
Težave je povzročala še ena tema iz USE 2018: »Zgodnja izbira kariere je ključ do uspeha - Zgodnja izbira kariere je ključ do uspeha.«
Mnogi diplomanti izjave niso natančno prebrali in so svoj esej zgradili okoli besednih zvez »zgodnja izbira« in »karierna pot«. Posledično so pisali o svoji izbiri poklica in kdaj se zanj odločiti. Pomen izjave je bil, da zgodnja izbira poklica zagotavlja nadaljnji uspeh v življenju. V skladu s tem bi morali biti argumenti "za" o tem, zakaj zgodnja izbira poklica prispeva k uspehu, "proti" pa - zakaj lahko vodi v neuspeh.
Kako se izogniti napakam:
- Večkrat preberi obe izjavi. Izberite tisto, v kateri razumete vse besede in pomen stavka kot celote.
- V pripravljalnem obdobju preberite poučna besedila za visoka stopnja(B2) in se od tam učite besedišča.
- Pred pisanjem eseja odgovorite na vprašanja: kaj je pomen izjave? S čim se morate strinjati ali ne strinjati?
- Vizualizirajte odgovor z miselnim zemljevidom. Določite temo, spustite 2 puščici od nje - eno s svojim mnenjem, drugo z nasprotnim. Iz svojega mnenja spustite 2-3 puščice in z nekaj besedami navedite argumente v njegovo obrambo, iz nasprotnega mnenja povlecite navzdol 1-2 puščici in spodaj na kratko zapišite argumente v njihovo podporo.
Parafraziraj temo v uvodu
V uvodu k nalogi št. 40 so maturanti najpogosteje delali naslednje napake:
- Dobesedno ponovil temo iz naloge. Na primer na izjavo " Prijateljstvo je največje darilo življenja” je napisal govor, ki popolnoma podvaja stavek: “Nekateri verjamejo v to prijateljstvo je največje darilo življenja. Drugi ne mislijo tako.
- Izrazili so svoje mnenje o temi. Na primer, na temo »Znanost je v sodobnem svetu prva stvar, ki jo je treba financirati« je bil napisan naslednji uvod: »Sodobna znanost pomaga človekovemu napredku, zato jo je treba financirati pred drugimi sferami«.
- Niso nakazali spornosti teme.
- Uporabljena so bila retorična vprašanja.
Kako se izogniti napakam:
- Uvod ne sme vsebovati vašega mnenja. Prvi odstavek je čim bolj nevtralen.
- Temo je treba ponoviti, torej izraziti s sinonimi in besednimi zvezami, ki so pomensko blizu. Začnete lahko s klišejskimi frazami:
- Dandanes so ljudje vedno bolj zaskrbljeni zaradi...
- Splošno sprejeto je, da…
- Splošno mnenje je, da ... - Po splošnem mnenju ...
- Če želite označiti spornost teme, lahko uporabite klišejske fraze:
- Obstajata dve stališči o… - Obstaja več stališč o….
- Nekateri ljudje so prepričani, da ... in drugi verjamejo, da ... - Nekateri ljudje so prepričani, da ..., drugi verjamejo, da ...
- Ne uporabljajte retoričnih vprašanj. Na primer: Kdo ima prav? Kaj je res?
Argumenti se morajo ujemati z mnenjem
V enem od esejev so bili za mnenjem: "Mislim, da je bolje prebrati nekaj zgodovinskih informacij, preden obiščete zgodovinske kraje", takšni argumenti: "Prvič, na internetu lahko najdete veliko informacij. Drugič, morda vam bo pomagalo v prihodnjem življenju.« Ne korelirajo z izjavo, saj ne odgovarjajo neposredno na vprašanje: zakaj je vredno prebrati informacije pred obiskom zgodovinskih krajev?
Kako se izogniti napakam:
- Oblikujte svoje mnenje o temi izjave, jasno opredelite, ali ste za ali proti.
- Za izražanje svojega mnenja uporabite klišejske fraze:
- Moje osebno mnenje je, da ... - Moje mnenje je, da ...
- Po mojem mnenju / presoji / pogledu ... - Po mojem mnenju / presoji / Po mojem mnenju ...
- Popolnoma se strinjam/ne strinjam s to izjavo… - popolnoma se strinjam/ne strinjam s to izjavo...
- Ne podpiram ideje ... - Ne podpiram ideje, da ...
- Pojasnite, zakaj imate prav v 2-3 argumentih, ki izhajajo iz vašega mnenja.
- Uporabite vezave za seznam argumentov:
- Najprej/ najprej in predvsem/ najprej …
- Še en (pozitiven/negativen) vidik …
- Končno / Končno
- Predstavljajte si, kako bi vam lahko ugovarjali na vaše mnenje. Oblikujte popolnoma nasprotno mnenje.
- Začnite izražati mnenje nekoga drugega s klišejskimi frazami:
- Vendar ... - Čeprav ...;
- Po drugi strani - Po drugi strani ...
- Obstaja še ena plat vprašanja ... - Obstaja še ena plat vprašanja ...
- Poiščite argumente, ki bodo podprli nasprotnikovo stališče.
Zavrni protiargumente
V četrtem odstavku morate pojasniti, zakaj se ne strinjate z mnenjem nasprotnika. To mora storiti tako, da ovrže protiargumente iz tretjega odstavka.
Na primer, v drugem odstavku podpirate mnenje, da je treba prebrati o zgodovinskih znamenitostih, preden si ogledate znamenitosti, kot nasprotje pa v tretjem odstavku navajate, da je bolje obiskati zgodovinske kraje kot brati informacije s protiargumentom »Vodnik vam bo vse povedal med ekskurzijo.« V četrtem odstavku morate ovreči protiargument nasprotne strani iz prejšnjega odstavka in ne predlagati drugega, da bi dokazali svoj prav.
V primeru morate odgovoriti na stavek: "Vodnik vam bo vse povedal med ekskurzijo". Na primer, odgovor je: "Če vnaprej preberete o znamenitostih, boste prihranili denar, ker je lahko izlet drag".
Kako se izogniti napakam:
- Odgovorite samo na protiargumente iz tretjega odstavka. Če ste podali dva protiargumenta, morate oba ovreči.
- Uporabite klišejske fraze:
- Močno ne soglašam z...
- Bojim se, da se ne morem strinjati z mnenjem, da...
- Kljub spoštovanju mnenja, da ..., ga ne morem deliti, ker ...
Za zaključek potrdite svoje mnenje
Skratka, diplomanti so najpogosteje delali naslednje napake:
- Odmik od teme. Na koncu eseja so pozabili na temo izjave in v zaključku zapisali nekaj povsem drugega. Študent je na primer esej na temo »Preden ogledovanja znamenitosti je treba prebrati o zgodovinskih znamenitostih« zaključil z naslednjimi besedami: »Če povzamem, bi rad rekel, da je ogledovanje znamenitosti čudovito. In morali bi ceniti spomine na te lepe kraje, ki smo jih obiskali.« Zaključek ne ustreza glavni temi, saj govori o obisku znamenitosti, čeprav je bilo treba razmišljati, ali o njih brati ali ne.
- Niso povedali svojega mnenja. V zaključku prejšnje teme študent pusti problem nerešen: »Za zaključek želim povedati, da je to sporno vprašanje. Vsakdo se mora sam odločiti, ali mora pred ogledom poiskati nekaj zgodovinskih podatkov.«
Kako se izogniti napakam:
- Imejte temo eseja nenehno pred očmi.
- Preoblikujte svoje mnenje, o katerem ste pisali v drugem odstavku.
- Uporabite klišejske fraze, da izrazite svoje mnenje v zaključku:
- Na podlagi tega lahko sklepam, da… - Na podlagi tega lahko sklepam, da…
- Za zaključek bi rad poudaril, da… - Za zaključek bi rad poudaril, da…
- Skratka, verjamem, da… - Na koncu verjamem, da…
- Če povzamem ... - Če povzamem ...
Spoznajte pomene uvodnih besed in veznikov
Če želite zgraditi kompetentno in skladno izjavo, je potrebno pravilno uporabiti uvodne besede in veznike. Najpogosteje diplomanti zamenjujejo pomene teh delov govora in jih nesmiselno dodajajo v besedilo na kaotičen način.
Kako se izogniti napakam:
- Naučite se na pamet pomene uvodnih besed in veznikov, da ne zamenjate njihovih pomenov. Zapomnite si pomen najpogostejših od njih:
- poleg tega - poleg tega,
- poleg tega - še več,
- nadalje - nadalje
- vendar - kljub temu,
- s tem – v zvezi s tem,
- torej - torej
- čeprav - čeprav, vendar,
- čeprav - čeprav.
- Ne uporabljajte več kot ene uvodne besede hkrati. Ne poskušajte naenkrat napisati vsega, kar veste, na primer takole: »Po mojem mnenju osebno menim, da je bolje najprej obiskati zgodovinske kraje. Za začetek, najprej bo to presenečenje in si ga boste bolje zapomnili.” V eseju o ruskem jeziku ne pišete takole: "Osebno menim, da je bolje najprej obiskati zgodovinski kraj."
Naj bo nevtralen
Besedilo eseja naj bo v nevtralnem slogu. To pomeni, da ne morete uporabiti:
- retorična vprašanja;
- pogovorno besedišče:
- pogovorne konstrukcije, kot je dajmo;
- kratke oblike glagolov: I "m, he's, don" t, didn "t, haven" t. Izjema: ni treba.
Kaj točno bo dobilo 0 točk
- Obseg eseja je manj kot 180 besed.
- Plagiatorstvo - več kot 30% ali 10 zaporednih besed iz eseja sovpada z besedilom nekoga drugega.
- Odmik od teme.
- Neupoštevanje kriterijev. Kriteriji so podrobno predstavljeni na spletni strani FIPI v demo različici pisnega dela izpita iz angleščine.
Pozdravljeni moji ljubljeni bralci.
Če ste prepričani, da pišete odlične eseje - pozabite na to!
V redu, to je nekako grobo. Toda v resnici se izkaže za res. Vsi mi - rusko govoreči ljudje - pišemo eseje v ruščini odlično, ko pa gre za eseje v angleščini za enotni državni izpit, potem začnemo imeti težave (milo rečeno). Stvar je v tem, da ne upoštevamo njihovih pravil in strukture, ampak bi morali ...
Zato se bomo danes naučili, kako pravilno napisati esej, katere zahteve upoštevati, dal pa vam bom tudi že pripravljene eseje, da boste lahko jasno videli, kako naj izgledajo.
Za kakovostno pripravo na izpit morate uporabiti simulatorji ki vas čim bolj približajo izpitni situaciji. Lahko uporabite ta trener tukaj . Treniraj in pridobi 100 točk!
Kaj je esej in njegove vrste
Začnimo z glavnim vprašanjem. Verjetno je že očitno, da je esej neke vrste esej na določeno temo. A vse ni tako preprosto. Prva stvar, ki jo je treba jasno razumeti, je razlika med obema vrstama esejev. Sem spadajo eseji izražanje osebnega mnenja, pa tudi skladbe strukture "za in proti". In tukaj je razlika med njimi, ki bi jo morali vedeti na pamet.
Zahteve za esej
Glavna zahteva za to nalogo v letu 2017 je količina besed. Žal ste omejeni na 180–275 besed. Poleg tega mora biti vaš esej slovnično pravilen, besedišče pa mora seveda ustrezati ravni jezika. Ne priporočam uporabe besed iz osnovne ravni, ko poskušate opraviti izpit.
Zelo pomemben element pri ocenjevanju kakovosti pisnega dela je tudi njegov slog. Da, običajno nismo preveč pozorni na ta vidik. Pri nas velja, da »bogatejši« in »bolj neformalen« jezik uporabljate, tem bolje. Toda Britanci imajo radi jasno strukturo, zato vam ne svetujem ničesar drugega kot formalni slog pisanja, ampak ga celo prepovedujem!
Načrtujteesej
Načrti za različni tipi tudi eseji so različni.
Načrt eseja za in proti
Za esej tipa pro-proti se običajno uporablja naslednja struktura:
- Uvod.
Začnite z jasno izjavo obstoječega problema, pa tudi s stavkom, ki izraža dvojnost.
- Argumenti za".
Odločite se o argumentih za. Jasno jih izrazite in, kar je najpomembneje, ne pozabite, da so še vedno povezane s problemom.
- Argumenti proti".
Odločite se o argumentih proti. Lahko jih celo kombinirate s prejšnjim odstavkom. Glavna stvar je, da so vaše misli jasno opredeljene in argumentirane.
- Zaključek.
Na koncu jasno in jasno povzemite povedano, vendar še enkrat ponovite sporno temo in izrazite nekaj upanja za njeno rešitev.
Svojim študentom običajno priporočam, da načrtujejo svoj esej, preden ga napišejo. Najhujša napaka je pisanje naključno. Potem vas čaka veliko napak, pa tudi popoln razdor v mislih.
Načrt eseja "osebno mnenje"
Če morate izraziti svoje mnenje, bo struktura besedila popolnoma drugačna:
- Uvod.
Pri tej vrsti eseja je začetek enak prejšnjemu: le prepoznati morate vznemirljivo vprašanje.
- Izražanje svojega mnenja.
Tukaj izrazite svoje stališče in navedete več argumentov, zakaj menite, da je pravilno. Ne zapravljaj vseh svojih argumentov o tem delu. Ena ali dve vam bosta še koristila v prihodnosti. Tukaj lahko navedete 2-3 argumente.
- Izražanje nasprotnega mnenja od vašega.
Vsako stališče ima svoje nasprotne argumente. Predstavljajte si jih tukaj. Manj kot dva sta nezaželena.
- svoje protiargumente.
In že tukaj uporabite tistih nekaj argumentov, ki sem vam jih svetoval, da jih shranite. V tem primeru bosta 1-2 dovolj.
- Zaključek.
Besede- pomočniki
Pravila za pisanje eseja so pomemben korak, vendar je enako pomembno, da uporabite uvodne konstrukcije in izraze, ki bodo pokazali vašo raven znanja jezika, pa tudi razredčite dolgočasno formalno besedilo z nevtralnimi frazami. Oglejmo si nekaj primerov prevodov:
Ljudje pravijo ... / Misli se ... - Pravijo ...
Prvič ... / Drugič ... - Prvič / Drugič ...
Za začetek ... - Začenši z ...
Poleg… - Poleg…
Poleg… – Poleg…
Kljub ... - Kljub ...
Kot rezultat ... - Kot rezultat ...
Na eni strani ... na drugi strani ... - Na eni strani ... / Na drugi strani ...
Težava je/morda je/zdi se, da je ...
Medtem ko ... - Medtem ko ...
Še več ... - Še več ...
Povzemanje ... - Povzemanje ...
Za zaključek ... - Za zaključek ...
Predlagane teme
Seveda ne morem z gotovostjo trditi, kakšne bodo letošnje esejske teme, a iz izkušenj lahko rečem, da so teme vedno splošne. Razlog za to je, da bo o bančni temi na primer malokdo znal pisati. O splošnih temah pa lahko vsak izmed nas na podlagi lastnih izkušenj napiše karkoli. Zato je tukaj nekaj predlaganih tem za eseje:
- Hrana - Hrana.
- Potovanje - Potovanje.
- Moda - Moda.
- Ljubezen in prijateljstvo - Ljubezen in prijateljstvo.
- Denar - denar.
- Okolje - Okolje.
- Družinski problem - Težave v družini.
- Delo in kariera - Delo in kariera.
- Aktivnosti v prostem času - Aktivnosti v prostem času.
Mimogrede, obstaja čudovit vodnik, ki bo vsakomur pomagal, da se bo naučil popolnega pisanja eseja! Samo sledite pravilom in vadite. Avtor tukaj podaja maksimum, ki ga študent lahko dobi pri pripravi na pisni del izpita.
Primeri
Seveda vas nisem mogel pustiti brez ničesar in ne dati niti predloge ali vzorca, kako se spopasti s to nalogo. Preberite in analizirajte.
So nam gospodinjski aparati izboljšali kakovost življenja?
Dandanes ima veliko ljudi doma veliko različnih naprav, ki naj bi nam olajšale življenje. Imajo pa tudi nekaj slabosti. (Ne pozabite začeti z jasno izjavo o problemu)
Po eni strani(ne pozabite uporabiti uvodnih besed ) , so vsekakor skrajšali čas, ki ga porabimo za gospodinjska opravila. Čiščenje je na primer postalo veliko lažje zaradi izuma sesalnika. Še več, pranje perila se ne zdi več velik problem. Ženske to počnejo veliko hitreje kot včasih. Poleg tega je proces kuhanja za veliko družino postal veliko lažji. Namesto tega lahko uporabljate mikrovalovno pečico tako dolgo kot večnamenski štedilnik, da hrano pripravite v eni uriodpreživeti ves večer v kuhinji. (Pri tovrstnem pisanju je pomembno narediti jasno strukturo: naenkrat pisati le o prednostih, nato pa preiti le na slabosti. Ali obratno. Vendar nikoli ne mešajte).
Čeprav je vsa ta oprema narejena zato, da nam prihrani čas, pa ljudi hkrati spodbuja k več dela ali preživljanja prostega časa pred televizijo ali računalnikom. In to ljudi ne osrečuje nujno. Postanejo bolj leni in v primeru, da se kaj zgodi- brez vseh teh aparatov ne bodo mogli več preživeti.
Če povzamemo, je treba reči, da čeprav je tehnologija olajšala življenje, ne bi smela definiratikakovost našega življenja. (Ne pozabite zaključiti na koncu, vendar s tem poudarite svoje stališče).
Struktura eseja se, kot sem rekel, razlikuje glede na vrsto. Zato vam bom dal primer z različnimi klišeji in drugo vrsto.
Je bolje iti na dopust z družino ali prijatelji?
Običajno velja, da je na počitnice s prijatelji veliko bolje kot preživeti prosti čas z družino. jaz popolnoma se ne strinjam s tem. ( Podobno kot v prejšnjem komentarju – ne pozabite odpraviti težave in jo omeniti).
Prvič, veliko bolj ekonomično je, saj starši običajno plačajo za svoje otroke, tako da vam ni treba porabiti veliko denarja. Drugič, morda se zdi, da je odhod na počitnice s starši morda dolgočasen, a resničnost kaže, da se lahko s svojimi sorodniki zabavaš enako kot s prijatelji.. (Izrazimo 2-3 argumente v podporo vašemu mnenju).
Obstaja tudi mnenje, da preživljanje časa s prijateljem ali brez staršev postane bolj odgovoren in samozavesten. Velja, da se naučiš živeti sam. (Ne pozabite, da je treba navesti tudi mnenje nekoga drugega, ki je nasprotno vašemu).
S tem stališčem se ne morem strinjati, saj je adolescenca proces, ki ga ni mogoče opraviti med počitnicami. Po drugi strani pa deljenje časa z družino krepi vaš odnos in vas spodbuja k razvoju temeljnih človeških vrednot. (Primerjanje novih argumentov s protiargumenti, ki ste jih prejeli).
Ne glede na to, s kom preživeti dopust, poskrbite, da ga boste preživeli s tistimi, ki vas imajo najraje.-tvoja družina. (In na koncu ne pozabite potegniti pravega zaključka in navesti svoje mnenje).
Pogoste napake
Seveda brez napak nikjer. Toda obstajajo napake, ki so značilne za skoraj 50% študentov, ki opravljajo izpit. Zato želim izpostaviti tiste, za katere bo škoda:
- Pozabite na strukturo. Uporabite neformalne besede, frazne glagole ali preprosto neprimerno besedišče glede sloga in oblike.
- Napišite okrajšave don't, haven't itd.
- Ne uporabljajte uvodnih struktur.
- Napišite manj ali več od predpisane omejitve besed.
- Ne razkrivajte teme eseja in se ne »oddaljite« od nje v upanju, da vas bodo cenili, ker ste vsaj nekaj napisali.
- Neumne slovnične napake. Bolje je preveriti in popraviti 10-krat.
Fantje, če resno želite strukturirati svoje znanje in izboljšati svoje veščine za USE 2017 pod vodstvom razrednika:
Hitreje prijavite se na brezplačno uvodno uro v spletni šoli EnglishDom. tam določite svojo raven znanje jezika, učenje šibke strani, poberi najbolj primeren učitelj za vas in se lahko individualno učite skozi priročno spletno platformo ob najboljšem času za vas in po razumni ceni.
No, dragi moji, prepričan sem, da vaš esej ni nič slabši in morda celo boljši. Upam, da vam bo po današnji lekciji postalo veliko lažje pisati in se bo beseda "sestava" premaknila iz kategorije "oh, kakšna groza" v kategorijo "no, čudovito".))
In če želite izboljšati ne samo svoje pisne sposobnosti, ampak tudi vse ostalo, kar boste potrebovali, ko se boste odrekli svojemu mogočnemu tričrkovnemu videzu, ki prestraši vse - se naročite na poštni seznam mojega bloga. Tam redno delim uporabni materiali, nasveti in priporočila na podlagi osebnih izkušenj.
Do takrat pa se od tebe poslavljam.
Se vidiva.
P.S.Če vas zanima moja izkušnja z opravljanjem sprejemnih izpitov in samo preberete moje misli o tej temi, potem posredujte moj članek ""