Izgovorjava je kamen spotike za vse učence angleščine. Po eni strani včasih filologi pravijo, da ne bi smeli skrbeti za svojo izgovorjavo. Zato mnogi z veseljem še naprej izgovarjajo eksploziv / r/, kot v ruščini /rak/, / t/ namesto / θ / v pot, in / v/ namesto / w/ v pozimi.
- Preberite o značilnostih ruske izgovorjave angleških besed v našem članku "", na istem mestu, ki ga boste našli koristni nasveti kako se znebiti ruskega naglasa
Po drugi strani pa ob poslušanju zvočnih knjig, ki jih je izrazil Stephen Fry (in prepričan sem, da poslušate zvočne knjige!), Nehote se želite naučiti govoriti z njegovo intonacijo in načinom izgovarjanja besed. Toda tudi materni govorci angleščine niso takoj razvili takšne artikulacije in dikcije. V otroštvu so bili tako kot mi prisiljeni vedno znova govoriti rime in zvijalke v angleščini, da bi razvili artikulacijske mišice.
Danes se bomo ukvarjali tudi z izgovorjavo z različnimi angleškimi zvijačami ( )! Ni čudno, da so jih tako imenovali v angleščini: jezik- jezik, zasuk- zasukati, zavezati v vozel. Po naši današnji lekciji z zvijalci jezika boste občutili, kako vas bodo v ustih bolele takšne mišice, o obstoju katerih niste niti slutili! :-)
Peter Piper
V večini primerov nihče ne prevaja jezikovnih zvijač, to nima smisla. Natančneje, v samem naboru besed zvijalke ni posebnega pomena. Te besede so sestavljene za urjenje določenih skupin zvokov, ki so si po zvoku zelo podobni, a vseeno različni. Na primer, / pɪ/, /pe/ /paɪ/. Zato ne bodite presenečeni nad stavki, ki so čudnega pomena, naš "Grk je jezdil čez reko" tudi nima velikega smisla.
Peter Piper je pobral kljuk vložene paprike;
Pek vložene paprike pobral Peter Piper;
Če je Peter Piper izbral kljuk vložene paprike,
Kje je Peter Piper nabral pecelj vložene paprike?
Boste poskusili znova? Najprej počasi, beseda za besedo, nato hitreje. Druga dobra taktika je branje od konca. Najprej eno besedo, nato ji dodajte drugo besedo od konca in tako naprej ...
Zanimivo je, da imajo nekatere angleške zvijalke zgodovino izvora. Peter Piper je bil torej resnična oseba (pravo ime Pierre Poivre, v francoščini - "poper"). V Franciji se je ukvarjal s pridelavo poljščin. V preteklosti so začimbe, ki so bile še znane kot »paprike« ( paprike) so bile zelo drage. Takrat so imeli Nizozemci skoraj monopol na trgu začimb, uvažali so nageljnove žbice ( nageljnove žbice) in muškatni orešček ( muškatni orešček) v Evropo. Peter se je odločil, da bo začimbe gojil sam in jih pošiljal v Evropo. Vendar je bilo to zelo težko narediti, saj so zviti Nizozemci pogosto marinirali ( vložena) semena ( semena) začimbe z limeto. Limetin sok je vplival na semena začimb, semena niso mogla kaliti in ljudje niso mogli gojiti teh rastlin v svoji državi. Na ta način so Nizozemci monopolizirali trg z izločanjem konkurentov in ohranjali nizko ponudbo in visoko povpraševanje. Pametno!
Prodaja školjke
Še ena zelo znana zvijalka v angleščini. Tu je glavni poudarek na ustvarjanju zvokov / ʃ / in / s/. Zdi se, da gre za lahke zvoke, a ko stojijo drug poleg drugega, se zgodi majhna katastrofa!
Na morski obali prodaja školjke.
Školjke, ki jih prodaja, so školjke, prepričan sem.
Torej, če prodaja školjke na morski obali,
Potem sem prepričan, da prodaja morske školjke.
to zvijalec jezika na podlagi življenja prava oseba- Angležinja Mary Anning (1799-1847). Ko je bila Mary majhna deklica, je z očetom kopala školjke ( školjke) in majhni fosili ( fosili) na morski obali v svojem rojstnem mestu. Nekega dne, pri 12 letih, je Mary našla ostanke okostja neke živali. Sprva je mislila, da gre za krokodila, a se je izkazalo, da je dinozaver! V svojem življenju je naredila veliko neverjetnih odkritij in postala utemeljiteljica sodobne paleontologije. Leta 2010 je Kraljeva družba Anning uvrstila na seznam žensk, ki so pomembno prispevale k znanosti.
Slavni jezikovni zvijači
Ponujam vam tudi majhen seznam drugih dokaj priljubljenih angleških zvijalk. Mimogrede, lahko tudi posnamete svojo izgovorjavo in nato primerjate, ali se močno razlikuje od izvirnika.
- Rdeči tovornjak, rumen tovornjak, rdeči tovornjak, rumen tovornjak.
- Seth pri Sainsburyju prodaja debele nogavice.
- Če Stu žveči čevlje, naj Stu izbere čevlje, ki jih žveči?
- Jaz kričim, ti kričiš, vsi kričimo za sladoled!
- Vrgel je tri žoge.
- Sveže ocvrte ribe, Sveže ocvrte ribe, Sveže ocvrte ribe, Sveže ocvrte ribe.
Ali želite poznati jezikovnega zvijača, ki je postal prvak Guinnessove knjige rekordov? Ona je tukaj! Nič zapletenega? Poskusite ga izgovoriti 3-krat hitreje!
Šesta bolna šejkova šesta ovca je bolna. - Šesta ovca šestega bolnega šejka je bolna (to je težko izgovoriti v ruščini!).
Tudi učitelj ponuja zanimiv izbor Alex. Tukaj se boste srečali z nam že znanimi Peter Piper in Prodaja školjke, vendar v nekoliko krajši obliki. Vendar ima Alexov učitelj ameriški naglas. Zanimivo je primerjati obe možnosti! Ne bodi len, ponovi za Alexom!
Če se vam zdi, da je tongue twisters v angleščini zelo težko izgovoriti, potem vam svetujem, da si ogledate video o tem, s čim se morajo soočiti ljubitelji kitajščine. Tam se lahko jezik zlomi! Videli boste del pesmi, ki jo je v klasični kitajščini napisal slavni jezikoslovec Zhao Yuanren. Vseh 92 zlogov se bere kot "shi" v enem od štirih tonov. In izobražen Kitajec bo po branju te pesmi to razumel pogovarjamo se o človeku po imenu Shi, ki je jedel leve.
Ne pozabite prenesti 50 najtežjih zvijalk v angleščini! V zimskih večerih bo nekaj za početi! Vadite, vadite, vadite - sami ne boste opazili, kako zapleteni zvoki angleščine začnejo klikati kot orehi!
(*.pdf, 188 Kb)
Če najdete napako, označite del besedila in kliknite Ctrl+Enter.
Ameriški študentje so mlajši od britanskih junkerjev,
Britanski junkerji so bolj srčkani od ameriških študentov.
Če ameriški študentje ne bi bili mlajši od britanskih junkerjev,
Bi lahko bili britanski junkerji bolj srčkani od ameriških študentov?
Bež perilo je bolj običajno kot modri bižu,
Azurni bijou je manj običajen kot bež perilo.
Če bež perilo ne bi bilo bolj običajno kot modri bižu,
Bi bil azurni bijou manj običajen kot bež perilo?
Več fraz ...
Kate zna izračunati kalorije v skodelici kave,
Carol zna izračunati kalorije v skodelici kakava.
Ali lahko Kate izračuna kalorije v skodelici kakava?
Ali lahko Carol izračuna kalorije v skodelici kave?
Zvijače za zvok [l]
Deklica položi čipkasto perilo v apno,
Pralnica položi spodnje perilo v lilije,
Gospa-pomoč polaga laneno perilo v lila barvi.
Kakšno perilo gazdarica položi v sivko?
Več fraz ...
Sukanje jezika za zvok [m]
Veseli mlinar opoldne melje proso,
Mračen mlinar ob polnoči melje proso.
Če veseli mlinar opoldne ni zmlel prosa,
Ali bi mračni mlinar mlel proso opolnoči?
Več fraz ...
Devetdeset lepih mladičev se gnezdi v devetih gnezdih,
V devetdesetih gnezdih se gnezdi devet lepih mladičev.
Če se ne bi devetdeset lepih mladičev gnezdilo v devetih gnezdih,
Bi se devet lepih mladičev gnezdilo v devetdesetih gnezdih?
Mladi bankir razmišlja o dajanju
Zahvalni banket ob zahvalnem dnevu.
Ali mladi bankir kaj razmišlja
Za pitje na banketu za zahvalni dan?
Paolo Piccolli je pripravil zabavo ob svoji predstavitvi
Par krožnikov pice s krompirjem in papriko
In par krožnikov testenin s kozicami.
Kateri par krožnikov je razveselil ljudi na Paolovi zabavi?
Ray redi ovne na Royevem ranču,
Roy redi ovne na Rayevem ranču.
Če Ray ne bi redil ovnov na Royevem ranču,
Bi Roy gojil ovne na Rayevem ranču?
Ceciline sestre pošljejo Cecilovim sinovom v Seattle
Kovčki s šestinšestdesetimi puloverji velikosti “S”.
Če Cecilovi sinovi ne bi bili v Seattlu,
Bi jim Ceciline sestre poslale šestinšestdeset puloverjev?
Več fraz ...
S skodlami obrežje police na školjkasto polico,
Shelly shore police se prestavi na skodlasto polico.
Če se prodnata obala ne bi spustila na školjkasto polico,
Ali bi školjkasta polica prešla na polico s skodlami?
Terry poučuje tehnologijo od dveh do desetih,
Tilly poučuje tenis od desetega do dvanajstega.
Katero poučevanje vzame več časa:
Terryjeva tehnologija ali Tillyjev tenis?
Trije tatovi tatovi trideset stvari,
Trideset lopovskih tatov ukrade tri stvari.
Če ne bi trije tatovi ukradli trideset stvari,
Bi trideset tatov ukradlo tri stvari?
Ti bratje se kopajo s tistimi brati,
Tisti bratje se kopajo s temi brati.
Če se ti bratje ne bi kopali s tistimi brati,
Bi se ti bratje kopali s temi brati?
Zelo podkovan cenilec je ocenil vrednost
O izginuli beneški vazi v Vatikanu.
Zakaj je zelo podkovan cenilec ovrednotil vrednost
Ali beneška vaza izgine iz Vatikana?
Pozimi nosimo volnena oblačila,
Medtem ko v mokrem vremenu nosimo nepremočljive
Zakaj pozimi nosimo volnena oblačila,
Medtem ko v mokrem vremenu nosimo nepremočljive?
Vneti glasbenik obišče Muzej glasbe
Pregledati eksponat, ki so ga imeli Beatli.
Če eksponata ne bi posedovali Beatli,
Bi bili njegovi pregledi tako prijetni?
Ann ima klobuk v torbici,
Dan ima v nahrbtniku kapo.
Če Ann ne bi imela klobuka v torbici,
Bi imel Dan kapo v nahrbtniku?
Mark parkira svoj avto na parkirišču,
Bart parkira svoj avto v temnem parku.
Če Mark ne bi parkiral svojega avtomobila parkirišču,
Bi Bart parkiral avto v temnem parku?
Več fraz ...
deset mož moških sedem živih mej
Sedem mož popravi deset živih mej.
Če deset mož ne bi popravilo sedmih živih mej,
Bi sedem mož popravilo deset živih mej?
Petnajst najstnikov poje petnajst sladkarij,
Šestnajst najstnikov poje šestnajst sladkarij.
Če petnajst najstnikov ne bi pojedlo petnajst sladkarij,
Bi šestnajst najstnikov pojedlo šestnajst sladkarij?
Nemški učenci se učijo nemških besed,
Turški učenci se učijo turških besed.
Če se učenci nemščine ne bi naučili nemških besed,
Ali bi se učenci turščine naučili turških besed?
rock koncerti šokirajo pop ikone,
Pop koncerti šokirajo rock ikone.
Če rock koncerti ne bi šokirali pop ikon,
Bi pop koncerti šokirali rock ikone?
Vse Paulove hčere so bile rojene v Corku,
Vse Waltove hčere so bile rojene v Yorku.
Zakaj so se vse Paulove hčere rodile v Corku?
Zakaj so bile vse Waltove hčere rojene v Yorku?
Več fraz ...
Kuharji iščejo kuharske knjige na knjižnih stojnicah,
Knjigarji iščejo dobre knjige v knjigarnah.
Ali lahko kuharji iščejo kuharske knjige v knjigarnah?
Bi knjigarji lahko iskali dobre knjige na knjižnih stojnicah?
Ruth si ogleduje uničene Plutonove kipe,
Lukov pogled na uničene Neptunove kipe.
Če Ruth ne bi videla uničenih Plutonovih kipov,
Bi si Luka ogledal uničene Neptunove kipe?
Več fraz ...
Smešen kuža teče pred gostilno,
Puhast kuža teče pred klubom.
Če smešni kuža ne bi tekel pred gostilno,
Bi puhasti kuža tekel pred klub?
Kanada je hladnejša od Koreje,
Koreja je bolj vroča kot Kanada.
Če Kanada ne bi bila hladnejša od Koreje,
Bi bila Koreja bolj vroča od Kanade?
Angleške zvijalke:
Zvijače jezika so najučinkovitejše orodje za razvoj pravilne angleške izgovorjave. Poleg tega lepa izgovorjava v angleščini ne pomeni le natančne reprodukcije zvokov, temveč tudi jasen intonacijski vzorec. Zato je velika večina naših angleških tongue twisters sestavljena iz dveh delov, kjer 3. in 4. vrstica ponavljata besede 1. in 2., vendar z vprašalno intonacijo.
Učenci pogosto ignorirajo pravilno izgovorjavo angleških glasov, ki so na prvi pogled podobni ruskim, kot so [b], [f], [g] itd. Medtem pa nerazločevanje v tujem govoru natanko podobnih zvokov daje nacionalni naglas. Zato smo zbrali jezikovne zvijače za absolutno vse samoglasnike in soglasnike angleškega jezika in močno priporočamo, da za vsakega od njih pripravite vsaj eno.
Prav tako vam toplo svetujemo, da uporabite naše zvijalke kot fonetično vajo v angleščini na začetku vsake lekcije, in za to obstaja več razlogov. Prvič, zvijača jezika odlično vzpostavi artikulacijski aparat za nadaljnjo reprodukcijo angleškega govora. Drugič, sama absurdnost vsebine angleškega jezika twister razveseljuje in zato sprošča mišice, kar prispeva k boljši asimilaciji glavne snovi lekcije.
Spodaj so predstavljene 3 metode vadbe angleških glasov z vrtinčicami, ki v največji možni meri prispevajo k razvoju vseh štirih veščin pri učencih: poslušanje, branje, pisanje in seveda govorjenje.
I metoda:
1. Izberite eno izmed 5 zvijalk, ki smo jih predlagali za vadbo določenega angleškega zvoka.Če je potrebno,pripravite za predstavitev na tabli.
2. Pri pouku učencem najprej predstavite angleški samoglasnik ali soglasnik, ki ga nameravate vaditi. Za to lahko uporabite Kratek opis, ki jih podajamo za vsak glas angleškega jezika. Nato sami izgovorite zvok, nato prosite učence, naj to naredijo v zboru in nazadnje v verigi.
3. Preberite izbrano zvijačo v angleščini na usposobljiv zvok v hitrem tempu.
4. To stopnjo je priporočljivo izvesti na igriv način. Da bi to naredili, prosite študente, naj se pripravijo na zapis znanih besed, ki vsebujejo angleški zvok, ki ga vadite. Ko so vsi pripravljeni, preberete isto angleško zvijalko na želeni zvok v počasnem tempu. Nato igralci izmenično izgovorijo eno besedo, ki so jo slišali. Zmagovalec igre je udeleženec, ki je slišal največje število besed, vključno z vajenim angleškim zvokom.
5. Zapišite ali projicirajte izbrano zvijalko v angleščini, da vadite zvok na tabli, in učence povabite, naj jo prevedejo. Ker tradicionalno angleške zvijalke vsebujejo zastarele in malo rabljene besede, jih tukaj predstavljamo s prevodom, da vam prihranimo čas. Preprosto morate napisati prepis neznanih besed.
6. Učence povabite, naj v svoje zvezke prepišejo angleški tongue twister s prevodom in transkripcija neznanih besed.
7. Izgovorite prvo besedo zvijalke na naučen angleški zvok. Nato povabite učence, naj to ponovijo za vami v zboru in nato v verigi. Ne pozabite popraviti napak. Naredite enak postopek z vsemi besedami zvijalke, ki vsebujejo vajeni angleški zvok.
8. Na enak način preberite prvo vrstico tongue twister v angleščini: najprej vi, nato v sozvočju, nato v zameno.
9. Podobno pripravite drugo vrstico angleškega zvijača jezika.
10. Učence povabite, naj skupaj v verižici preberejo dve vrstici tongue twister v angleščini. Na tem je priporočljivo zaključiti prvo lekcijo dela z izbranim slogom za vadbo angleškega zvoka.
11. Druga lekcija se začne z dejstvom, da vsak učenec po vrsti prebere prvi dve vrstici istega angleškega jezika, ki ste ga izbrali za vadbo tega ali onega zvoka.
12. Prebereš 3. in 4. vrstico tongue twister v angleščini. Nato povabite učence, naj za vami v zboru in nato vzdolž verige ponovijo angleško zvijalko.
13. Vsak učenec izmenično prebere celotno zvijalko, da vadi angleški samoglasnik ali soglasnik. Na vseh stopnjah ne pozabite popraviti napak.
14. V tretji in naslednjih učnih urah učenci verižno ponovijo celotno tongue twister v angleščini. Tu se pojavi razumno vprašanje: kolikokrat morate ponoviti angleški zvijalec jezika, da vadite določen zvok? Klasična tehnika priporoča, da zvijanje jezika v angleščini izvajate tolikokrat, kot vključuje besede, ki vsebujejo naučen samoglasnik ali soglasnik.
15. V procesu ponavljajočega se ponavljanja bo neizogibno prišel trenutek, ko bodo nekateri učenci v angleščini zapletli jezik, kot pravijo, se bodo "odbili od zob", medtem ko imajo drugi še vedno težave pri izgovarjanju besed. V tem primeru pri vsaki učni uri uspešnim učencem zastavite novo nalogo, na primer izgovorite angleško zvijalko hitro, s pojočim glasom, šepetajoče, kričeče, z različnimi čustvenimi barvami: žalostno, veselo, presenečeno, zmedeno, previden itd.
16. Sredi ponavljanja (približno 10. ure) posnemite učence na snemalnik, vendar v enem samem toku. Nato vam dovolite tudi poslušanje celotnega posnetka. Zelo pomembno je, da vsak sliši sebe v ozadju sošolcev in najde svoje napake.
17. Ko je zahtevano število ponovitev opravljeno, povabite učence, naj napišejo zvijalko, da vadijo angleški zvok po spominu.
18. Priporočljivo je tudi, da se končna faza dela z zvijačo jezika v angleški zvok izvede na igriv način. Da bi to naredili, vsak učenec izmenično izgovori eno besedo angleškega tongue twister za spomin. Napačen udeleženec je izločen iz igre, besedo pa obnovi naslednji za njim v krogu. Ko učenci enkrat preberejo tongue twister v angleščini, jo začnejo znova in tako naprej, dokler v igri ni samo en zmagovalec.
II metoda:
2. Pri pouku učencem najprej predstavite angleški samoglasnik ali soglasnik, ki ga nameravate vaditi. Če želite to narediti, lahko uporabite kratek opis, ki smo ga citirati za vse angleške zvoke. Nato sami izgovorite zvok angleškega jezika, nato prosite učence, naj to storijo v zboru in nazadnje v verigi.
3. Izgovorite vseh 5 zvijač, da hitro vadite zvok angleščine.
4. Pri tej metodi bo igralna oblika predstavitve angleških zvijalk še bolj primerna, saj bo več besed, ki jih je treba slišati, naredilo tekmovanje bolj razburljivo. Za pravilno organizacijo igre prosite udeležence, naj se pripravijo zapisati besede, ki so jih slišali, in v tem času napišejo svoja imena na tablo. Nato počasi preberete prvo zvijalko v angleščini in povabite igralce, naj izmenično izgovorijo eno besedo naenkrat. Za vsako pravilno slišano besedo igralec prejme 1 točko, ki jo zapišete na tablo pred njegovim imenom. Nato preberete drugo angleško zvijačo in pravico, da prvi poimenuje besedo, dobi igralec, ki je končal prejšnji krog itd. V finalu se osvojene točke seštejejo in določi zmagovalec igre.
5. Projicirajte angleške zvijače na tablo ali razdelite izpise. Priporočljivo je, da najprej prevedete vseh 5 zvijalk za vadbo angleških zvokov in šele nato skupaj izberete tistega, ki vam je najbolj všeč. Po potrebi lahko glasujete.
6. V primeru predstavitve angleških tongue twisters na tabli, prosite učence, da prepišejo izbrano v zvezek s prevodom in transkripcijo neznanih besed. Če imate pripravljene izpise, potem ostanejo študentom.
7. Nadaljnje delo z izbranim zvijalcem jezika v angleščini poteka podobno kot v odstavkih 7-18 metode II.
III metoda (za mini skupine):
1. Pripravite vseh 5 zvijalk, ki smo jih predlagali za vadbo angleškega zvoka v obliki predstavitve na tabli ali izpisov glede na število učencev.
2. Pri pouku učencem najprej predstavite angleški samoglasnik ali soglasnik, ki ga nameravate vaditi. Če želite to narediti, lahko uporabite kratek opis, ki ga nudimo za popolnoma vsak zvok v angleškem jeziku. Nato sami izgovorite angleški zvok, nato prosite učence, naj to naredijo v zboru in nazadnje v verigi.
3. Izgovorite vseh 5 zvijač, da hitro vadite angleški zvok.
4. Pri tej metodi bo igralna oblika predstavitve tongue twisters v angleščini še bolj primerna, saj bo več besed, ki jih je treba slišati, naredilo tekmovanje bolj razburljivo. Za pravilno organizacijo igre prosite udeležence, naj se pripravijo zapisati besede, ki so jih slišali, in v tem času napišejo svoja imena na tablo. Nato počasi preberete prvo angleško zvijalko in povabite igralce, naj izmenično izgovorijo eno besedo naenkrat. Za vsako pravilno slišano besedo igralec prejme 1 točko, ki jo zapišete na tablo pred njegovim imenom. Nato preberete drugo tongue twister v angleščini in pravico, da prvi poimenuje besedo, dobi igralec, ki je končal prejšnji krog, in tako naprej. V finalu se osvojene točke seštejejo in določi zmagovalec igre.
5. Projicirajte vseh 5 zvijalk za vadbo angleškega zvoka na tablo ali razdelite izpise. Povabite vsakega učenca, naj izbere eno svojih najljubših angleških zvijalk, vendar tako, da vsak dobi svojo.
6. Kot Domača naloga, povabijo učence, da samostojno prevedejo svojo besedno zvijačo v angleščino in vadijo njeno izgovorjavo.
7. V drugi lekciji vsak učenec predstavi svoj angleški tongue twister s prevodom. Popravljaš napake.
8. V tretji in naslednjih učnih urah vsak učenec izmenično bere svoje patter v angleščini v učen zvok. Ker se lahko število besed na vajeni angleški zvok v različnih zvijačah razlikuje, morate izbrati največje število ponovitev.
15. V procesu ponavljajočega se ponavljanja bo neizogibno prišel trenutek, ko se bo nekaterim študentom angleški jezikovni twister, kot pravijo, "odbil od zob", medtem ko imajo drugi še vedno težave pri izgovarjanju besed. V tem primeru pri vsaki lekciji zastavite novo nalogo za uspešne učence, na primer izgovorite tongue twister v angleščini hitro, s pojočim glasom, s šepetom, kričanjem, z drugačno čustveno barvo: žalostno, veselo, presenečeno , zmeden, previden itd.
16. Sredi ponavljanja (približno 10. ure) posnemite učence, ki na snemalnik izgovarjajo angleško tongue twister, vendar v enem nizu. Nato vam dovolite tudi poslušanje celotnega posnetka. Zelo pomembno je, da vsak sliši sebe v ozadju sošolcev in najde svoje napake.
17. Na zadnji seji povabite vsakega učenca, da za spomin napiše svojo angleško zvijalko.
Izgovorjava soglasnikov v angleščini:
Angleški soglasniki imajo v primerjavi z ruskimi soglasniki naslednje značilnosti:
1) "zvočna gluhost" ni glavna značilnost angleških soglasnikov, ravno nasprotno, v zvezi z angleškim soglasniškim zvokom je pomembno vedeti, ali je ta zvok močan ali šibek in ne zveneč ali gluh. V ruščini so brezglasni soglasniki običajno šibki, zveneči zvoki pa močni, v angleščini pa nasprotno zveneči [b], [d], [g], [j], [l], [m], [n ], [r], [v], [w], [z], [ʒ], [ð], [ŋ] in [ ʤ] - v večini primerov šibki in gluhi zvoki [f], [h], [k], [p], [s], [t], [∫], [θ] in [ʧ] - močni;
2) močni gluhi soglasniki [k], [p] in [t] se od ustreznih ruskih soglasnikov razlikujejo po tem, da se izgovarjajo z močnim pridihom - vrzel med enim od teh soglasnikov in samoglasnikom, ki mu sledi, je zapolnjena z delom, ki ni iz ustnih votlin, kot v primeru ruskih glasov [k], [p] in [t], vendar neposredno iz pljuč;
3) posebnost sistema ruskih soglasnikov je prisotnost palatizacije (mehčanje). Z izjemo vedno mehkih glasov [h] in [u] ter vedno trdih glasov [ts], [sh] in [zh] (ne zamenjujte jih z dvojnim "dolgim" mehkim [zhzh], kot v besedi vajeti ), ostali ruski soglasniki, ki jih najdemo v mehkih in trdih različicah. Soglasniki angleškega jezika so popolnoma brez takšne artikulacijske lastnosti, zato je treba posebno pozornost nameniti zagotavljanju, da se angleški soglasniki ne mehčajo pred samoglasniki [e], [i] in;
4) angleški soglasniki na koncu besed niso gluhi, kot ruski zvoki;
5) podvojeni angleški soglasniki se berejo kot en zvok.
Sodobna angleščina ima 24 soglasnikov. Značilnosti njihove izgovorjave (artikulacije) so obravnavane spodaj za vsak zvok posebej.
[b] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [b]. ɜ
[ ʧ ] - Izgovarja se kot ruski zvok [h], vendar energično in trdno, brez mehčanja. Za pravilno artikulacijo angleškega zvoka [ʧ] je treba drugi element [∫] izgovoriti enako trdno kot ruski zvok [sh].
[d] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [d]. Pred samoglasniki [e], [i], , [ɜ:] in soglasnikom [j] se ne mehča. Izogibati se je treba prizvokom [ ə
] pred kombinacijami z zvokoma [n] in [l], za katere je treba trenutnemu premoru, ki nastane med zvokoma [d] in [n], dati nosno artikulacijo, takojšnjemu premoru med zvokoma [d] in [l] , oziroma stranska artikulacija (na mestu tvorb - med stranskim robom jezika in licem, spuščenim na eno stran).
[f] - Izgovarja se kot ruski zvok [f], vendar bolj energično in brez sodelovanja zgornje ustnice. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[g] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [g]. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[ ʤ ] - Izgovarja se enako kot zvok [ʧ], vendar z glasom, manj energično in vedno z drugim mehkim elementom [ʒ].
[h] - V ruščini ni analogov temu zvoku. Soglasnik [h] je preprost izdih brez sodelovanja jezika in zaokroževanja ustnic - kot pri pihanju na steklo, da ga očistimo. Zvok [h] ni hrupen in v nobenem primeru ne sme biti podoben ruskemu zvoku [x].
[j] - Izgovarja se kot opazno oslabljen ruski zvok [y].
[ ʒ ] - Izgovarja se kot zmehčan ruski zvok [zh], vendar ne tako mehko kot v besedi vajeti. Od glasu [∫] se razlikuje le po uporabi glasu pri izgovorjavi.
Izgovarja se kot ruski zvok [k], vendar bolj energično in pridihano pred samoglasniki. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[l] - Za razliko od ruskega zvoka [l] se angleški zvok [l] izgovori s konico jezika, ki se dotika tkiv neposredno za zgornjimi sprednjimi zobmi. Pred samoglasniki zveni nekoliko mehkeje, vendar ne kot ruski zvok [l]. Hkrati v položaju, ki ni pred samoglasniki, angleški zvok [l] nikoli ne zveni tako trdo kot ruski zvok.[l].
[m] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [m]. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[n] - Za razliko od ruskega glasu [n], ki se izgovori z jezikom, naslonjenim na sprednje zgornje zobe, se angleški glas [n] izgovori s konico jezika, ki se dotika tkiv za sprednjimi zgornjimi zobmi, ne pa sami zobje. Angleščina zveni manj energično kot ruski zvok [n]. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[ŋ] - V ruščini ni analogov temu zvoku. Poenostavljeno, angleški glas [ŋ] je glas [g], če ga izgovorimo skozi nos z mehkim nebom popolnoma navzdol. Kar se tiče zvoka [g], se pri izgovorjavi zvoka [ŋ] zadnja stran jezika zapre z mehkim nebom, vendar je slednje popolnoma izpuščeno, ko je zvok [ŋ] artikuliran, zrak pa ne gre skozi usta , ampak skozi nos. Pri izgovorjavi zvoka [ŋ] mora biti konica jezika pri spodnjih zobeh, sprednji in srednji del jezika pa se ne sme dotikati neba. Prizvoku [g] za glasom [ŋ] se je treba izogibati in glas [ŋ] ne sme nadomestiti z glasom [n].
Izgovarja se kot ruski zvok [p], vendar bolj energično in pridihano pred samoglasniki. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[r] - Zelo šibek soglasniški zvok, le pogojno v primerjavi z ruskim zvokom [r]. Izgovarja se s položajem govornih organov, kot pri ruskem zvoku [zh], vendar je vrzel, ki nastane med dvignjeno konico jezika in sprednjim delom trdega neba, nekoliko širša kot pri zvoku [zh]. Konica jezika je upognjena nazaj in ne sme vibrirati. Pri izgovorjavi angleškega zvoka [r] vibrirajo le glasilke. Sredina in zadnji del jezika ostaneta ravna. Da bi se izognili zamenjavi angleškega zvoka [r] z ruskim zvokom [r], je treba zapomniti, da ko nastane angleški zvok [r], jezik ne udari niti v zobe niti v zgornja tkiva ustne votline. , ostal negiben.
[s] - Spominja na ruski zvok [s], vendar se izgovarja bolj energično. Jezik je v primerjavi z ruskim zvokom [s] pri izgovarjanju angleškega zvoka [s] dvignjen navzgor, zračni tok pa poteka med konico jezika in tkivi za sprednjimi zgornjimi zobmi in ne med zobmi. jezika in samih zob. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[∫] - Izgovarja se kot zmehčan ruski zvok [sh], vendar ne tako mehko kot zvok [sh]. Položaj konice jezika, kot pri izgovorjavi angleškega zvoka [s], vendar je reža, v katero vstopa zrak, širša in govorni organi so manj napeti.
[t] - Spominja na ruski zvok [t], vendar se izgovarja bolj energično in pridihano pred samoglasniki. V primerjavi z ruskim zvokom [t] je pri izgovorjavi angleškega zvoka [t] konica jezika dvignjena do tkiv, ki se nahajajo za sprednjimi zobmi. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča. Izogibati se je treba prizvokom [ ə ] pred kombinacijami z zvokoma [n] in [l], za katere je treba trenutnemu premoru med zvokoma [t] in [n] dati nosno artikulacijo, takojšnjemu premoru med zvokoma [t] in [l] , oziroma stranska artikulacija (na mestu tvorb - med stranskim robom jezika in licem, spuščenim na eno stran).
[θ] - V ruščini ni analogov temu zvoku. Pri izgovorjavi močnega angleškega soglasnika [θ] jezik leži ravno v ustih, njegova konica pa je med sprednjimi zgornjimi in spodnjimi zobmi. Zrak izdihnemo v tako nastalo režo med robom zgornjih zob in konico jezika. Da bi se izognili zvoku [f], naj bodo zobje izpostavljeni tako, da se spodnja ustnica ne dotika zgornjih zob. Da bi se izognili nastanku zvoka [s], mora biti konica jezika med zobmi, sam jezik pa mora ostati raven, zlasti njegov sprednji del.
[ð] - V ruščini ni analogov temu zvoku. Izgovarja se na enak način kot zvok [θ], vendar glasno in manj energično. Da bi se izognili zvoku [v], morajo biti zobje izpostavljeni tako, da se spodnja ustnica ne dotika zgornjih zob. Da bi se izognili nastanku zvoka [z], naj bo konica jezika med zobmi, sam jezik pa mora ostati raven, zlasti njegov sprednji del.
[v] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [v], vendar brez sodelovanja zgornje ustnice. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
[w] - V ruščini ni analogov temu zvoku. Angleški zvok [w] dobimo tako, da zračni curek takoj spustimo skozi režo, ki jo tvorijo močno zaobljene in rahlo štrleče ustnice. Zobje se ne dotikajo spodnje ustnice. Zvok [w] se izgovori zelo kratko in šibko, ustnice se premikajo, kot da bi pihali svečo.
[z] - Izgovarja se kot oslabljen ruski zvok [z]. Od ruskega zvoka [h] se razlikuje na enak način, kot se angleški zvok [s] razlikuje od ruskega zvoka [s]. Pred samoglasniki [e], [i], , [ ɜ :] in soglasnik [j] se ne mehča.
Izgovorjava samoglasnikov v angleščini:
Med samoglasniki sodobne angleščine ločimo tri glavne skupine: monoftonge (samoglasnike, sestavljene iz enega zvoka), diftonge (samoglasnike, sestavljene iz dveh zvokov)., ki se izgovarjajo v enem zlogu) in triftongi (samoglasniki, sestavljeni iz treh glasov, izgovorjenih v enem zlogu). Sodobna angleščina ima 12 monoftongov, 8 diftongov in 2 triftonga.
Monoftongi.
Zgodovinsko gledano se angleški monoftongi delijo na kratke (æ, e, JAZ , ɒ, ʊ, Λ, ə) in dolgo (a:, i:, ɜ:, ɔ:, u:). Zemljepisna dolžina slednjega je v transkripciji označena z dvopičjem za simbolom ustreznega samoglasnika.
[æ] - Kratek samoglasnik, izgovorjen z zaznavno napetostjo. Kakovostno nasprotuje zvoku [e]. Da bi se izognili napačni izgovorjavi ruskega zvoka [e] namesto zvoka [æ], je treba jezik položiti nizko v usta, kot pri izgovarjanju ruskega zvoka [a]. Spodnja čeljust mora biti opazno spuščena. V tem primeru mora glavnina jezika ostati pred usti, njegova konica pa mora biti pritisnjena na spodnje zobe.
Dolg samoglasnik, izgovorjen napeto. Angleščina s svojo dolžino, značilnim pritiskom korena jezika v ustih in nizkim tonom spominja na zvok, ki nastane, ko zdravniku pokažemo grlo. Če želite pravilno izgovoriti angleški zvok, ne da bi bil videti kot ruski zvok [a], morate koren jezika pomakniti nazaj in navzdol, kolikor je mogoče.
[e] - kratek samoglasniški zvok, izgovorjen brez napetosti. Angleški zvok [e] nekoliko spominja na ruski zvok [e] v besedah light in these, če se izgovori zelo na kratko. Vendar si je treba zapomniti, da se soglasniki pred angleškim zvokom [e] ne zmehčajo. Pri izgovorjavi angleškega glasu [e] je srednji del jezika dvignjen proti nebu višje kot pri izgovorjavi ruskega zvoka [e], razdalja med čeljustmi pa je ožja.
[I] - kratek samoglasniški zvok, izgovorjen brez napetosti. Kakovostno (po kraju in načinu artikulacije) in kvantitativno (po dolžini) je v nasprotju z dolgim zvokom. Angleški zvok je rahlo podoben nenaglašenemu ruskemu [in] v besedni igri in poudarjenemu ruskemu [in] po sikajočem. Za pravilno artikulacijo zvoka je treba jezik postaviti nižje v ustih kot pri izgovarjanju ruskega zvoka [in]. Soglasniki se pred zvokom ne mehčajo, na kar morate biti še posebej pozorni. Hkrati angleški zvok ne bi smel biti podoben ruskemu [s].
Dolg samoglasnik, izgovorjen napeto. Kvalitativno in kvantitativno je v nasprotju s kratkim zvokom [i]. Angleški zvok nekoliko spominja na ruski zvok [in] v besedi vrba, če jo izgovorite napeto in vlečeče. Soglasniki pred zvokom se ne mehčajo. Poleg zemljepisne dolžine je angleški zvok opazen po svojem heterogenem zvoku vseskozi. Pri izgovorjavi zvoka se jezik v ustni votlini premika naprej in navzgor.
[ɜ:] - dolg samoglasnik, izgovorjen napeto. Ustnice pri izgovarjanju zvoka [ɜ:] so raztegnjene, zobje so rahlo odkriti. Soglasniki pred glasom [ɜ:] se ne mehčajo. Angleški zvok [ɜ:] ne sme biti podoben ruskim zvokom [o] in [e]. To je zvok [ɜ:], ki ga praviloma izgovarjajo domači govorci angleščine, ko razmišljajo o odgovoru ali izbirajo pravo besedo.
[ɒ ] - Kratek samoglasnik, izgovorjen brez napetosti. Angleški zvok [ɒ] je nekoliko podoben ruskemu [o] v besedi konj , če ga izgovorite brez zaokroževanja ali štrlečih ustnic. Pri izgovarjanju zvoka [ɒ] je treba jezik čim bolj premakniti nazaj, kot pri izgovarjanju zvoka, in s širokim odpiranjem ust poskušati doseči minimalno zaokrožitev ustnic.
[ ɔ: ] - Dolg samoglasnik, izgovorjen napeto, z jezikom, povlečenim nazaj, in zelo zaobljenimi ustnicami. Izogibati se je treba štrlečim ustnicam, ki so značilne za artikulacijo ruskega zvoka [o], kar vodi v nastanek prizvoka [y], nenavadnega za angleški zvok [ɔ:].
[ʊ ] - Kratek samoglasnik, izgovorjen brez napetosti. Kvalitativno in kvantitativno je v nasprotju z dolgim zvokom. Njegova glavna razlika od ruskega zvoka [y] je v tem, da se pri izgovorjavi zvoka [ʊ] ustnice skoraj ne zaokrožijo in ne štrlijo.
Dolg samoglasnik, izgovorjen napeto. Kvalitativno in kvantitativno je v nasprotju s kratkim zvokom [ʊ]. Poleg zemljepisne dolžine se angleški zvok, tako kot zvok, odlikuje po heterogenosti zvoka v celotnem besedilu. Pri izgovorjavi zvoka se jezik v ustih premika nazaj in navzgor. Ustnice so na začetku vidno zaobljene, z premikanjem jezika pa postanejo še bolj zaobljene. Da bi se izognili zamenjavi angleškega zvoka z ruskim [y], jih pri zaokroževanju ustnic ne iztegnite.
[ Λ ] - Kratek samoglasnik, izgovorjen napeto. Položaj jezika v ustih, kot v tišini. angleščina zvok [Λ] je podoben ruskemu glasu [a], ki se izgovori v prvem prednaglašenem zlogu za trdimi soglasniki namesto ruskih črk a in o, kot na primer v besedah rock in lubje . V primerjavi z ruskim udarnim zvokom [a] je pri izgovorjavi angleškega zvoka [Λ] jezik potisnjen nazaj, njegov zadnji del pa dvignjen. Pretirano potisnjen jezik bo povzročil tvorbo zvoka, ki je blizu angleškemu zvoku [Λ], kar bo velika fonemska napaka, saj ti zvoki pogosto predstavljajo pomensko razliko. funkcijo.
[ ə] - Kratek nevtralen (tvorjen z jezikom v nevtralnem položaju) samoglasniški zvok, izgovorjen brez napetosti. Tako kot za ruščino je za angleščino značilna močna kvalitativna redukcija (oslabljena izgovorjava samoglasnikov v nenaglašenih zlogih). Torej lahko v ruskih besedah namesto samoglasnikov v drugem prednaglašenem in v dveh poudarjenih zlogih najdemo zvok, ki je blizu angleškemu zvoku [ə].približno, ain e za trdimi soglasniki, na primer:vrtnar, darilo, cel. Napaka pri artikulaciji angleškega zvoka [ə] se pojavi zaradi mešanja redukcijskih paradigem v angleščini in ruščini. Nevtralni samoglasnik [ə] se v angleščini pojavlja predvsem v prvem prednaglašenem in prvem naglašenem zlogu. V prvem in drugem prednapetem zlogu ter v drugem poudarjenem zlogu domači govorci ruščine pogosto izgovarjajo samoglasnike, ki so po stopnji kvalitativne redukcije blizu ruščini. Pogosta napaka je izgovorjava v prvem prednaglašenem zlogu angleških besed ruskega zvoka [e] namesto zvoka[ ə] . Če želite odpraviti to napako potrebno je, da jezika ne premaknete na sprednji del ust in ga držite v nevtralnem srednjem položaju.
diftongi
To so posebni samoglasniki, ki se izgovarjajo brez premora v enem zlogu. V angleških diftongih je glavni, udarni element jedro - je vedno prva od svojih dveh komponent. Drugi element je drsenje ali drsenje - vedno nenaglašeno, izgovorjeno brez napetosti. Intonacijsko so vsi angleški diftongi padajoči, tj. njihovo izgovorjavo spremlja znižanje intonacije proti končnemu elementu.
Kombinacija močnega prvega elementa [a] in oslabljenega . Angleški zvok [a] - jedro diftonga - se od ruskega [a] razlikuje po položaju jezika med njegovo artikulacijo. Poleg tega se v začetni fazi zvoka angleščine [a] jezik nahaja nižje. Dvoglasnika ne smete zamenjati z angleškim soglasnikom [j] ali ruskim [й].
Kombinacija močnega prvega elementa [a] in oslabljenega drugega [ʊ] . Pri izgovorjavi jedra diftonga - zvoka [a] - se jezik ne premakne naprej toliko kot pri izgovorjavi jedra, prvi element pa je v marsičem podoben ruskemu [a]. Za razliko od drsenja [əʊ], drugi element diftonga zveni nejasno. Upoštevajte to in nejasnega drsenja [ʊ] ne spreminjajte v neodvisen samoglasnik [ʊ] ali pa tudi ruskega [y], ki se izgovori z značilnim izstopom ustnic, kar ni značilno za angleške samoglasnike. na splošno.
Kombinacija močnega prvega elementa [e] in oslabljenega drugega [ jaz ]. Izogibajte se obračanju diftonga [ jaz ] v angleški soglasnik [j] ali ruski [й].
- Kombinacija močnega prvega elementa [e] in oslabljenega drugega [ə]. Usta pri izgovarjanju jedra diftonga - zvoka [e] - so močno odprtaširši kot pri izgovorjavi samostojnega angleškega samoglasnika [e], zaradi česar je jedro diftonga videti kot ruski [e] v besedi tale (pa ne te).
[jazə] - kombinacija močnega prvega elementa in oslabljenega drugega [ ə]. V odprtem končnem položaju (na koncu besede) se lahko drsenje [ə] spremeni v zvok, ki je blizu angleškemu [Λ].
[ɔ I ] - kombinacija močnega prvega elementa [ ɔ] in oslabljeno drugo. angleški zvok [ ɔ] - jedro diftonga [ɔ I] - je križanec med angleškima zvokoma [ɔ:] in [ ɒ]. Preoblikovanje dvoglasnika v angleški soglasnik [j] ali ruski [й] je napaka.
[ʊə] – kombinacija močnega prvega elementa [ʊ] in oslabljenega drugega [ə].
[əʊ] – kombinacija močnega prvega elementa [ə] in rahlo oslabljenega drugega [ʊ]. Jedro diftonga [əʊ] - zvok [ə] - se izgovarja kot angleški [ɜ:], vendar s širšimi usti kot za [ɜ:] in z zaobljenimi (vendar ne štrlečimi) ustnicami. Dvoglasnik [əʊ] je edini angleški diftong, katerega drugi element se izgovori izrazito, brez opazne oslabitve govornih organov.
triftongi
Je kombinacija diftongov in nenaglašenega nevtralnega nezlogovniškega samoglasnika [ə]. Tako kot diftongi imajo tudi angleški triftongi jedro - močan udarni element - in drsenje ali drsenje, ki vključuje dva nenaglašena elementa.
- Kombinacija diftonga in nevtralnega samoglasnika [ə]. Element [ jaz ] se ne sme spreminjati v soglasnik [j].
Kombinacija diftonga in nevtralnega samoglasnika [ə]. Element [ʊ ] se ne sme spremeniti v soglasnik [w].
Jezikovni center YES ponuja sodobne, razburljive tečaje angleščine, ki med drugim veliko pozornosti posvečajo fonetiki. Sledi 33 najbolj priljubljenih govornih zvijač v angleščini s prevodom v ruščino, ki vam omogočajo vajo angleške izgovorjave.
Tako lahko trenirate izgovorjavo neenakovrednih, to je brez dopisovanja v ruščini, zvokov [θ] in [ð]:
Še en neenakovreden zvok [w]:
Urimo glasove [p] in [b], ki se izgovarjajo z aspiracijo, torej z aspiracijo. Tega fonetičnega pojava v ruščini ni:
|
Peter Piper je pobral kljuk vložene paprike. |
Pipar Peter je vzel šop vloženih paprik. Kupček vloženih paprik je vzel pipar Peter. Če je Peter Pipar vzel kup vloženih paprik, kje je kup vloženih paprik, ki jih je odnesel Peter Piper? |
|
Betty Botter je kupila nekaj masla. Ampak rekla je, da je maslo grenko. Če ga dam v svoje testo, bo moje testo postalo grenko. Toda z malo boljšega masla bo moje testo boljše. Torej je bilo bolje, da je Betty Botter kupila malo boljšega masla. |
Betty Botter je kupila nekaj masla. Toda olje je bilo grenko, je rekla. Če ga dam v testo, bo testo postalo grenko. Toda z malo masla bo tudi moje testo boljše. Zato je bolje, da Betty Botter kupi boljše maslo. (Ta zvijača jezika hkrati trenira izgovorjavo kratkih samoglasnikov angleškega jezika.) |
|
Velik črni hrošč je velikega črnega psa ugriznil v njegov velik črn nos! |
Velik črni hrošč je pičil velikega črnega psa v velik črn nos! |
|
Črni hrbtni netopir, črni hrbtni netopir, črni hrbtni netopir ... |
Netopir s črnim hrbtom... |
Urimo zvok [t], pri izgovarjanju katerega konica jezika leži na alveolah in ne na zadnji steni zgornjih zob, kot se dogaja v ruščini.
Usposabljamo zvok [k], ki se prav tako izgovarja z aspiracijo, torej ne tako kot njegov ruski ekvivalent:
Zdaj pa vadimo zvočno kombinacijo:
Zdaj izmenično [k] in [g]:
Treniramo kombinacijo:
Urimo zvok [∫], menjavo tega zvoka z zvokom [s], pa tudi menjavo [s], [ð] in [∫]:
Treniramo zvok, ki se izgovarja bolj intenzivno kot ruski [h]:
Urimo glas [s], zvočne kombinacije in:
Urimo zvok [r], ki je malo podoben svojemu ruskemu ekvivalentu:
Glas [f], ki se izgovarja z velikim naporom, treniramo z večjim naglasom kot njegov ruski ekvivalent:
Angleški zvok [m] ne zahteva posebnega usposabljanja, saj sta načina njegove izgovorjave v ruskem in angleškem jeziku popolnoma enaka. Je pa v naslednji zvijači zanimiva besedna igra: Mary - marry - merry. Prvi dve besedi zvenita enako, tretja pa se od njiju razlikuje po naglašenem samoglasniku:
Zdaj pa vadimo nekaj samoglasnikov. Posebno pozornost je treba posvetiti izgovorjavi angleških samoglasnikov - le malo so podobni ruskim samoglasnikom. Zvok [e]:
Naslednja zvijača je zanimiva, ker glasu [e] vedno sledi isti soglasnik, a pred njim različni glasovi in zvočne kombinacije:
Diftong (to je samoglasniški zvok, sestavljen iz dveh elementov):
Diftong (in z eno besedo):
Obstajajo zvijače jezika, ki vam omogočajo, da izpopolnite izgovorjavo vseh angleških zvokov brez izjeme - tako soglasnikov kot samoglasnikov. Britanci, znani po svojem snobizmu, trdijo, da se nobena narodnost ne more naučiti govoriti angleško brez naglasa, razen Nizozemcev. No, pa poskusimo ovreči to trditev!
Afanaskina Ekaterina Vladimirovna - strokovnjakinja izobraževalnega in metodološkega oddelka
Center za tuje jezike "YES".
Lep pozdrav, dragi moji! zelo koristno. V ruščini smo že trenirali z vami, zdaj pa se naučimo jezikovnih zvitkov v angleščini za pravilno izgovorjavo.
V tem članku v mnogih primerih namenoma nisem podal prevoda. Ker sem prepričana, da samostojno iskanje pomenov angleških besed in njihovo povezovanje v kontekstu spodbuja kognitivno aktivnost pri otrocih.
Poleg tega sem za vas poskušal narediti najbolj popoln izbor za vadbo številnih zapletenih zvokov v angleškem govoru. Tako si lahko vse te zvijalke natisnete sami in se jih naučite skupaj z otroki! Uspešno in plodno delo vam!
Smešne zvijalke o živalih bodo všeč vsakemu otroku. Še posebej, če z njim ponavljate izgovorjavo.
Velik črni hrošč je ugriznil velikega črnega medveda
Velik črni medved je ugriznil velikega črnega hrošča.
Pes očeta Kena Dodda je mrtev.
Pet debelih bratov cvre ribe.
Milijon velikanskih grozdnih jagod je postopoma bruhalo, kar je goferjem dalo gnjecavo drobovje.
Piščanec v avtu in avto lahko gre, tako se piše Chicago.
Kralj bi pel o prstanu, ki bi zazvenel.
Dva majhna tigra se z dvema taksijema odpravita v mesto.
Otroške zvijalke v angleščini s prevodom v ruščino
To so precej dolge in težko razumljive angleške zvijače, zato zraven prinesem prevod v ruščino. Takšne zvijalke so primerne za starejše otroke - od 10-12 let.
Bobby Bippy je kupil netopirja. Bobby Bippy je kupil žogo. Bob je s palico udaril po žogi, jo udaril ob steno. Toda Bobby je tako pogumno udaril. Da je počil svojo gumijasto žogo. bu! jok Bobby Bad Luck Ball Bad Luck Bobby, Bad Luck Ball. Zdaj pa bo svoje številne težave rešil s pihanjem mehurčkov Bobbyja Bippyja.
Prevod: Bobby Bippy je kupil netopirja. Bobby Bippy je kupil žogo. Bob je žogo udaril s palico in ta je udarila v zid, toda Bobby ga je udaril tako pogumno, da je gumijasto žogico počil. »Bu!« je vzkliknil Bobby, zmeden nad tem, kakšna smola je bila ta žoga. Zdaj Bobby Bippy piha veliko mehurčkov.
Zlata legenda.
Tisoč ver s skupnimi sanjami.
Tisoč jezikov z običajnimi stvarmi.
Tisoč misli z enim samim načrtom.
Mir na zemlji in dobra volja človeku.
Prevod: Zlata legenda. Tisoč ver s skupnimi sanjami. Tisoč jezikov z običajnimi stvarmi. Tisoč misli z enim samim načrtom. mir na zemlji in dobre volje osebi.
Zunaj na pašniku čuvaj narave opazuje lovilca. Medtem ko lovilec opazuje podajalca, ki meče žogice. Ne glede na to, ali je temperatura višja ali nižja, so opazovalec narave, lovilec in vrč vedno zraven. Vrč meče, lovilec lovi in opazovalec gleda. Torej, ne glede na to, ali temperatura naraste ali pade, opazovalec narave samo opazuje lovilca, ki opazuje podajalca, ki gleda žoge.
Prevod: Na pašniku opazovalec narave opazuje lovilca. Medtem ko lovilec opazuje podajalca, ki meče žoge. Vreme kaže temperaturo gor ali dol, opazovalec narave ves čas opazuje okolico. Podajalec servira, lovilec lovi, opazovalec gleda. Ne glede na to, ali temperatura naraste ali pade, opazovalec narave preprosto opazuje lovilca, kdo opazuje kozarec, kdo gleda žogice.
Kratke angleške zvijalke za osnovno šolo (za otroke od 2. do 3. razreda)
O takšnih zvijačah lahko rečemo, da je tuljava majhna, a draga. Ker so kratke, a zelo učinkovite in urijo izgovorjavo različnih glasov.
Blizu ušesa, bližje ušesa, skoraj srhljivo uho.
Ashley je sramežljiva riba.
Neumne ovce jokajo in spijo.
Predkrčene svilene srajce.
Imela je operacijo rame.
Kraljica v zelenem je zakričala.
Tanka oprijemljiva debela spolzka.
Odlične sive koze.
Vrgel je tri proste mete.
Eddie ga je uredil.
Lahke tongue twisters v angleščini za otroke od 5. do 7. razreda
Te preproste zvijalke si je enostavno zapomniti, vendar jih ni tako enostavno izgovoriti brez oklevanja. Vendar pa je nekaj, za kar si morate prizadevati tako za vas kot za vašega otroka!
Zaposleno brenčanje čmrljev.
Miška, ki sem jo našel v naši hiši, je tekala po salonu.
Vozim precej lepo z Nigelom, ki sedi ob meni.
Oblačila za prosti čas so začasna za lagodna potovanja po Aziji.
Chester Cheetah žveči kos poceni cheddar sira.
Theo je potisnil palec skozi dve ali tri debele slamnate slame.
Od štiri proti dve do dve proti dve sta dve minuti razlike, tudi od dve proti dve proti dve.
Gospod. Tongue Twister je poskušal trenirati svoj jezik, da bi se vrtel in vrtel ter tvital in twat, da bi se naučil črke ""T"".
Gospod. See je imel žago in gospod Soar je imel nihalko. Zdaj je Seejeva žaga zažagala Soarovo nihajko, preden je Soar zagledal Seeja.
To pomlad ne vzmetite na notranji vzmeti, sicer bo naslednja pomlad.
Angleške zvijače za vadbo glasov th in r
Te zvoke je težko izgovoriti, zato jim je v angleščini namenjena posebna pozornost. Trenirajte za zdravje!
Ne glede na to, ali je vreme toplo, ali je vreme vroče, se moramo sprijazniti z vremenom, če nam je všeč ali ne.
Mislil sem. Toda misel, ki sem jo mislil, ni bila misel, ki sem jo mislil.
Trije prosti meti.
Trideset tisoč žejnih tatov je zgrmelo skozi goščavo.
Roberta je vodila obroče okoli rimskih ruševin.
Okrog hrapave skale je tekel raztrgan nevaljalec.
Trojica se bo verjetno peljala čez Brooklynski most.
Ray Rag je tekel čez grobo cesto. Ray Rag je tekel čez grobo cesto. Kje je groba cesta, po kateri je tekel Ray Rag?
Rory the Warrier in Roger the Worier sta bila napačno vzgojena v podeželski pivovarni.
Angleške zvijalke za izgovorjavo s črkama w in h
Ti zvijalci jezika odlično razvijajo angleško izgovorjavo. Zato si jih obvezno natisnite in obesite na vidno mesto!
Zakaj jočeš, Willy? Zakaj jočeš? Zakaj, Willy? Zakaj, Willy? Zakaj, Willy? Zakaj?
William pozimi vedno nosi zelo topel bel telovnik.
Katera je čarovnica, ki je hudobnemu zaželela željo?
Želim si, da bi bil to, kar sem, ko sem si želel, da bi bil to, kar sem.
Če bi sek sekal les?
Trda kopita konjev udarjajo po trdi cesti.
V Hertfordu, Herefordu in Hampshiru se orkani redko zgodijo.
Kladivar udarja kladivo po trdi cesti.
Janeza, kjer je imel Peter "imel", je imel "imel"; "je imel" je imel odobritev svojega gospodarja.
Ko sem dobre volje, jem med in šunko ter brundam vesele pesmi.
Angleške zvijalke chak-chak za izboljšanje izgovorjave
Pogosto ponavljajoči se zlogi v zvijanju jezika odlično razvijajo angleški govor. Najbolj znan med njimi je chuck chuck.
Koliko lesa bi les chuck chuckče je les chuck lahko chuck les?
Prevod: Koliko lesa bi vrgel mrmot, če bi lahko mrmotek metal drva?
Če Stu žveči čevlje, ali naj Stu izbere čevlje, ki jih žveči?
Prevod: Če Stewie žveči čevlje, ali naj Stewie izbere čevlje, ki jih žveči?
Vidi sir.
Prevod: Vidi sir.
So vam bile všeč te angleške zvijalke? Je urjenje govora težko ali enostavno? Napišite svoje komentarje in delite ta članek na družbenih omrežjih! Se vidimo na blogu!
Lomite jezike in se naučite pravilno govoriti. Da, to je tisto, kar pomaga pri obvladovanju odličnega tujega jezika. Zvijanje jezika je potrebno za hitro govorjenje. Ja, to je dobesedno to.
In če se vam je celo za minuto zdelo, da vam je takšna veščina neuporabna, poskusite zapeti to pesem:
Peter Piper je pobral kljuk vložene paprike.
Kos vložene paprike, ki jo je nabral Peter Piper
Če bi Peter Piper pobral kljuk vložene paprike
Kje je Peter Piper nabral pecelj vložene paprike?
kako si Prepričan sem, da vam je uspelo! Pravzaprav je delo na zvijanju jezika velika praksa, ki vodi do osupljivih rezultatov. Tukaj se na primer dela na angleških zvokih [p], [t], [k], ki se bistveno razlikujejo od ruskih [p], [t], [k]. Med izgovarjanjem te zvijalke si predstavljajte pred seboj regrat, ki ga skušate odpihniti v enem poskusu. Ko izgovorite glasove [p], [t], [k], se regrat razprši, kar pomeni, da ste na pravi poti.
Mimogrede, isti Peter Piper je res obstajal. Le njegov priimek je bil francoski Poivre, kar pomeni "poper". Nizozemci, ki so gojili začimbe, vključno s papriko, so jih dobavljali v Evropo in s takšno obrtjo zaslužili ogromno bogastvo. Peter je želel ponoviti nizozemsko izkušnjo, a mu ni uspelo. Zviti Nizozemci so začimbam dodali limetin sok, ki semenom ni pustil vzkliti, kar pomeni, da jih ljudje niso imeli možnosti gojiti in dobavljati v Evropo.
No, zdaj pa je čas, da prisluhnemo še enemu zvijalcu:
V svetu je priljubljena nekoliko drugačna različica nesreče Betty Botter:
Betty Botter je kupila nekaj masla;
»Ampak,« je rekla, »to maslo je grenko!
Če ga dam v testo
Moje testo bo zagrenilo.
Ampak malo boljšega masla
Bo pa izboljšal moje testo.”
Potem je kupila košček masla
Bolje kot grenko maslo
Njeno grenko testo je izboljšalo.
Torej je bila boljša Betty Botter
Kupil malo boljšega masla.
Prepričan sem, da vsak od vas že ve, da morate prav zdaj začeti vaditi govor, saj pogosto tujci govorijo tako hitro, da se zdi, da sami sebe ne razumejo. Ampak temu sploh ni tako.
Mimogrede, če je 128. poskus uspel in vsi ne morete brezhibno izgovoriti jezikovnega zvijalca, poglejte, tudi ti angleško govoreči fantje ne morejo:
Bodite pozorni na naslednjo zvijačo jezika, ki trenira izgovorjavo glasov [ʃ] in [s]:
Na morski obali prodaja školjke.
Školjke, ki jih prodaja, so školjke, prepričan sem.
Torej, če prodaja školjke na morski obali,
Potem sem prepričan, da prodaja morske školjke.
Pravijo, da je ta zvijača povezana z imenom Mary Anning, ki je bila leta 2010 uvrščena na seznam žensk, ki so imele velik vpliv na zgodovino znanosti. Vse po zaslugi Marijine ljubezni do morskih školjk in fosilov, ki jih je našla v Lyme Regisu (okrožje Dorset). Maryine znane najdbe so vključevale celo okostje dinozavra.
Če namesto jezikovnega zvijače o školjke Obupno šepetaš in šepetaš, ponavljaš za pomirjujočim Alexom:
Še en smešen zvijalec jezika, ki bo nasmejal ne le odrasle, ampak tudi otroke. Ko delate s tem zvijalcem jezika, ne pozabite biti pozorni na zvoke [θ], [f], [s], [ʃ].
Skozi tri polja je letelo pet vinskih mušic
ena vinska mušica je mislila, da je predaleč,
In se odločil zapeljati v avto.
Štiri vinske mušice so letele skozi tri polja,
Žejni brezplačnih cvetličnih obrokov.
Tri muhe so se kregale, kam leteti.
Eden je švignil stran do švicarskega ribjega mladica.
tri vinske mušice so letele skozi tri polja,
Žejni brezplačnih cvetličnih obrokov.
Ena vinska mušica je letela čisto prenizko.
Hitra žaba je migala z jezikom uh! oh!
vinska mušica sta preleteli tri polja,
Žejni brezplačnih cvetličnih obrokov.
Ena vinska mušica je poletela veliko previsoko
dokler ni vrabec priletel z neba.
Ena vinska mušica je preletela tri polja,
Žejni brezplačnih cvetličnih obrokov.
Našlo je rožo, polno hrane.
Srkal je in srkal, nato pa rignil, kako nesramno.
Tista vinska mušica je švignila daleč stran
Toda tisti dan je poletelo še pet vinskih mušic.
In končno. Če ste naveličani angleških zvijalk z besno izgovorjavo, se lahko malo sprostite in zapojete čudovito pesem o bananah. Glavna stvar je naučiti se besedila! Vso srečo!